下圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答問題:

(1)t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度由大到小的順序是_____________。

(2)將c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有_____________。(寫出一種即可)。

(3) t2℃時,將30ga物質(zhì)加入50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是_____g.

(4)圖中P點所表示的意義是______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。從組成角度分析,下列四種物質(zhì)中有一種與另外三種明顯不同,該物質(zhì)是(  )

A. 二氧化碳 B. 氯化鈉 C. 氧化鈣 D. 水

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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)且末縣第二中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

原子核 ( )

A. 由電子和質(zhì)子構(gòu)成 B. 由電子和中子構(gòu)成 C. 由質(zhì)子和中子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宣城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:多選題

為避免汽車尾氣對大氣的污染,汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等過渡元素的催化劑,氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機理如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是( 。

A. 步驟1屬于化合反應(yīng),步驟2屬于置換反應(yīng)

B. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目和質(zhì)量都不發(fā)生變化

C. 尾氣凈化裝置中發(fā)生總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2+4CO N2+4CO2

D. 上述總反應(yīng)中的氧化劑是NO和O2

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宣城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

物質(zhì)世界充滿著變化。下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是( 。

A. 食品解凍 B. 拉面條 C. 果削皮 D. 鮮奶變酸

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

請選擇序號填空:①二氧化碳 ②一氧化碳 ③金剛石 ④甲烷。

(1)有劇毒的是______;

(2)天然存在的最硬的物質(zhì)是______;

(3)將______通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液會變成紅色;

(4)“西氣東輸”中的“氣”的主要成分是______。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

水是我們生活、生產(chǎn)各方面都離不開的重要物質(zhì),下列有關(guān)水的說法錯誤的是(  )

A. 水是一種最常見的溶劑 B. 自然界中的水都含有雜質(zhì)

C. 可用肥皂水鑒別硬水和軟水 D. 電解是一種常用的凈水方法

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市空港區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲存和還原,能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。

(1)還原時還原尾氣可以是CO、H2等,存在如下反應(yīng):5CO + Ba(NO3)2 == N2 + X + 5CO2

①反應(yīng)中,碳元素的化合價_______(填“升高”或“降低”)。

②X的化學(xué)式是______。

(2)儲存時,部分NO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;吸收NOx(如NO、NO2)的物質(zhì)是_____________。

(3)NO氣體通過NSR技術(shù)轉(zhuǎn)化為N2的總反應(yīng)方程式是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省池州市貴池區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

美好的家園要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護。下列做法與此相違背的是( 。

A. 參與植樹造林,擴大植被面積

B. 改進污水處理技術(shù),減少水體污染

C. 節(jié)日不燃放煙花爆竹,減少空氣污染

D. 農(nóng)作物秸稈直接焚燒后肥田

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同步練習(xí)冊答案