【題目】下列關(guān)于原子的說法,正確的是()
A. 是最小的粒子,不可再分。
B. 體積很小,比電子還小。
C. 帶1個(gè)單位正電荷。
D. 質(zhì)量主要集中在原子核上。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組對(duì)蠟燭的燃燒過程進(jìn)行了再一次探究.
(1)【查閱資料】硫酸銅(CuSO4)是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變?yōu)樗{(lán)色.該物質(zhì)中銅、硫、氧三種元素的質(zhì)量之比為 .
(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
I | 圖1 | 外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán),內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化 | . |
II | 伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙, . | 焰心處有可燃性氣體 | |
III | 蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水和二氧化碳 |
(3)實(shí)驗(yàn)I得到的結(jié)論是 .
(4)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: .
(5)實(shí)驗(yàn)III中,硫酸銅粉末的作用是;得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
(6)【反思與評(píng)價(jià)】
實(shí)驗(yàn)III是該小組同學(xué)對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn).與如圖所示實(shí)驗(yàn)相比,實(shí)驗(yàn)III的優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)3個(gè)氮原子___________
(2)小蘇打___________
(3)常用于改良酸性土壤的堿_____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法正確的是
A. 分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
B. 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
C. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素的種類改變
D. 原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,有關(guān)它的說法正確的是( )
A. 空氣中的氧氣是種難溶于水的氣體
B. 空氣中氧氣的化學(xué)性質(zhì)最活潑,具有可燃性
C. 空氣中的稀有氣體不會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D. 空氣污染程度和二氧化碳的含量無關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空
兩個(gè)水分子________;3個(gè)鐵離子________;地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | ||||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 研究二氧化錳的催化作用 | 探究分子間有間隙 | 區(qū)分硬水和軟水 | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列4個(gè)圖像分別代表對(duì)應(yīng)的4種過程,其中不正確的是( )
A.向飽和石灰水中加入少量生石灰固體 | B.向含有HCl的CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液 | C.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe | D.向HCl和CuSO4的混合溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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