從不同的角度對物質(zhì)的相關(guān)知識進行對比、歸納是學習化學的常用方法.例如對碳、二氧化碳、一氧化碳三種物質(zhì),可以從不同的角度對它們進行分類比較.
示例:從常溫下的狀態(tài)比較,碳是固態(tài),一氧化碳和二氧化碳是氣態(tài);
(1)從物質(zhì)的組成分類比較,碳屬于單質(zhì),一氧化碳和二氧化碳屬于______;
(2)從在水中的溶解性比較,______,______;
(3)從是否具有______性比較,______,______;
(4)從能否與______反應比較,______,______
(5)從______比較,______,______.
解:(1)一氧化碳、二氧化碳都是由兩種元素組成的純凈物;
故答案為:化合物(或氧化物)
(2)二氧化碳氣體能溶于水,而一氧化碳難溶于水,碳不溶于水;
故答案為:二氧化碳溶于水,碳和一氧化碳不溶于水
(3)一氧化碳和碳都具有可燃性和還原性,而二氧化碳卻不能燃燒也不支持燃燒、不具有還原性;
故答案為:可燃,二氧化碳沒有可燃性,碳和一氧化碳都有可燃性;[或還原,二氧化碳沒有還原性,碳和一氧化碳有還原性]
(4)二氧化碳可與水、澄清石灰水反應,而碳、一氧化碳都不能與水或石灰水反應;
故答案為:水,二氧化碳能與水發(fā)生化合反應,碳和一氧化碳不能與水發(fā)生化合反應[或澄清石灰水,二氧化碳能與澄清石灰水反應,碳和一氧化碳不能與澄清石灰水反應]
(5)從用途上,二氧化碳可用于滅火,而碳和一氧化碳卻常作燃料;
故答案為:用途,二氧化碳用于滅火,碳和一氧化碳用作燃料.
分析:從組成、性質(zhì)、用途等方面,比較碳、一氧化碳、二氧化碳三種物質(zhì),完成本題.
點評:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)組成不同物質(zhì)的性質(zhì)也就有很大差異,對比相似的物質(zhì)可以更好地認識和掌握物質(zhì),