科目:初中化學 來源:寧夏中衛(wèi)市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
如圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中能表示單質(zhì)的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:山西省2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
核電荷數(shù)為1一18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請回答下列問題:
(1)原子序數(shù)為11的元素位于周期表中第__________________________周期,它屬于__________________________(選填“金屬"或“非金屬”)元素.核外電子層數(shù)為__________________________;氫氧化鈉的化學式為__________________________。
(2)在化學反應(yīng)中,原子序數(shù)為17的元素容易_________________________電子,所形成的粒子符號是__________________________。
(3)根據(jù)鋰原子和鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,鋰元素和鈉元素的化學性質(zhì)相同的原因是__________________________。
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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末(一模)化學試卷 題型:填空題
良好的學習習慣和思維方式是學好化學的關(guān)鍵。
(1)請把以下的知識卡片補充完整。
物質(zhì) | 類別 | 性質(zhì) | 對應(yīng)的用途 |
①石墨 | 單質(zhì) | 質(zhì)軟滑膩 | _____ |
②氦氣 | _____ | 通電發(fā)有色光 | 制霓虹燈 |
③_____(寫俗稱) | 氧化物 | 汽化吸熱 | 人工降雨 |
(2)“宏觀-微觀-符號”相結(jié)合是化學學科的思維方式。根據(jù)下圖回答問題:
Ⅰ. 宏觀現(xiàn)象:點燃a 處氣體,產(chǎn)生_____色火焰。
Ⅱ. 微觀上述微觀示意圖所示反應(yīng)中,沒有發(fā)生變化的是微粒是氫原子和_____。
Ⅲ. 符號表達:電解水的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末(一模)化學試卷 題型:單選題
有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是( 。
A.可燃物在空氣中才能燃燒 B.煤炭粉碎能使燃燒更充分
C.降低可燃物著火點可滅火 D.天然氣燃燒符合“低碳”理念
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2018-2019學年九年級下學期期中化學試卷 題型:實驗題
酷愛化學的丁丁在老師的幫助下,設(shè)計了一套微型實驗,如圖所示。
(1)你認為微型實驗有何優(yōu)點______________(寫出一點即時)
(2)已知G為稀硫酸,擠壓塑料滴管,反應(yīng)開始。隨著反應(yīng)的進行,氧化鐵由紅變黑,請書寫該反應(yīng)的化學方程式_____________________。
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科目:初中化學 來源:湖北省石首市2018-2019學年下學期3月份月考化學試卷 題型:單選題
金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。下列有關(guān)金屬的說法中不正確的是( 。
A.鐵制品在潮濕空氣中易生銹 B.常溫下所有金屬都是銀白色的固體
C.鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣 D.合金的許多性能和組成它們的純金屬不同
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