寫出下列“2”的意義
(1)2H
 
;
(2)2HCl
 
;
(3)
 
;
(4)4H2O
 

(5)5O2-
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù);標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目;標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).
解答:解:(1)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2H中的“2”表示氫原子的個(gè)數(shù)為2.
(2)標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),2HCl中的“2”表示氯化氫分子的個(gè)數(shù)為2.
(3)原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),中的“2”表示氧原子核外第一層上有2個(gè)電子.
(4)標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,4H2O中的“2”表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.
(5)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),5O2-中的“2”表示一個(gè)氧離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷.
故答案為:(1)氫原子的個(gè)數(shù)為2;
(2)氯化氫分子的個(gè)數(shù)為2;
(3)氧原子核外第一層上有2個(gè)電子;
(4)1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;
(5)一個(gè)氧離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某學(xué)生用排水法收集的一瓶氣體,根據(jù)你學(xué)過的知識(shí)推測該氣體可能具有哪些性質(zhì):
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過程中溶液pH的變化情況如圖所示:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,要得到此變化曲線,所進(jìn)行的操作是
 
,(填序號(hào))
①將稀硫酸滴到氫氧化鈉溶液中,②將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸中.
(2)當(dāng)加入溶液質(zhì)量為ag時(shí)所得溶液中的溶質(zhì)是
 
 
,(填化學(xué)式)
(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí),向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈
 
色.
(4)在做硫酸與氫氧化鈉中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),往往先向氫氧化鈉溶液中滴入1~2滴酚酞,其作用是
 

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最近,“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一.據(jù)了解,含鎘的大米對(duì)人的肝腎損害比較大.鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,中子數(shù)為64,則鎘原子的質(zhì)子數(shù)為
 
; 鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

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用托盤天平測量一小鐵塊的質(zhì)量,平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖,則小鐵塊的質(zhì)量是
 
g.

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學(xué)習(xí)化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題.
(1)鋁和銅常用于制造電線,是用到了鋁和銅的
 
性.
(2)衣服上沾上了較多的油污時(shí),可用汽油洗去的原因是
 

(3)增大物質(zhì)溶解度的方法是
 

(4)25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積0.024m3的鋼瓶中,原因是
 

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實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取二氧化碳,完全反應(yīng)后,將錐形瓶中的剩余物過濾,探究得到的濾液中有哪些溶質(zhì).
猜想一:CaCl2
猜想二:CaCl2
 

進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的濾液于試管中,再向試管中加入
 
 
猜想二正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)在
 
℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)溶解度相同.
(2)t2℃時(shí),100g水中溶解
 
gB物質(zhì)恰好達(dá)到飽和.
(3)在t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的溶解度大小為
 

(4)若要從A中含有少量B的混合溶液中提純A,可采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法不正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除去雜質(zhì)所用試劑和方法
A KOH K2CO3 適量Ca(OH)2溶液,過濾
B KNO3 K2SO4 適量Ba(NO32溶液,過濾
C H2SO4 HCl 適量AgNO3溶液,過濾
D CuO KNO3 足量的水,過濾、洗滌、晾干
A、AB、BC、CD、D

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