下列關于空氣成分的說法錯誤的是()
A. 空氣的成分按體積計算,氧氣約占21%
B. 稀有氣體常用于電光源
C. 食品包裝中充入氮氣防腐
D. 將帶火星的木條伸入氧氣集氣瓶中,木條復燃,證明氧氣已收集滿
科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習 題型:簡答題
在科學家眼里,二氧化碳是可以利用的重要資源。在一定條件下,二氧化碳和金屬鈉反應可以制金剛石CO2+4NaC(金剛石)+2Na2O,請計算92 g金屬鈉理論上可制得金剛石的質(zhì)量。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 題型:選擇填充題
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列有關說法不正確的是( )
A. 試管中加入的藥品是二氧化錳和過氧化氫
B. 實驗前應檢查裝置的氣密性
C. 待導管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集氧氣
D. 實驗結(jié)束時應先從水槽中取出導管,再停止加熱
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 周周練(課題1、課題2) 題型:選擇填充題
空氣中含量較多且能用于食品包裝的氣體是 ( )
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 周周練 題型:選擇填充題
實驗室用氯酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示,其中正確的是( )
A. 裝藥品 B. 制備 C. 收集 D. 驗滿
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 課題2 氧氣同步練習 題型:選擇填充題
氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應。如下圖所示,關于這三個反應的敘述正確的是( )
A. 都放出熱量 B. 生成物都是固體
C. 都產(chǎn)生藍紫色火焰 D. 都是非金屬和氧氣反應
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 課題2 氧氣同步練習 題型:選擇填充題
下列變化屬于氧化反應但不屬于化合反應的是
A. 木炭在氧氣中燃燒
B. 紅磷在空氣中燃燒
C. 硫在氧氣中燃燒
D. 蠟燭在空氣中燃燒
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 課題1 空氣同步練習 題型:選擇填充題
下列說法不正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量的白煙
B. 空氣是由氧氣和氮氣兩種氣體組成的
C. 最早通過實驗測出空氣組成的科學家是法國的拉瓦錫
D. 空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水-課題1 愛護水資源同步練習 題型:選擇填充題
根據(jù)如圖全球海水、陸地水儲量比,下列說法錯誤的是
A. 淡水資源是取之不盡,用之不竭的
B. 地球上大部分是含鹽量很高的海水
C. 為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用
D. 為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
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