A. | 若A、C為單質(zhì),B、D為化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
B. | 若C、D分別為鹽和水,則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
C. | 若A、B為化合物,則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 無論A、B、C、D為哪類物質(zhì),該反應(yīng)不可能是化合反應(yīng)和分解反應(yīng) |
分析 A+B═C+D為兩種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),酸與堿的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng),置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成兩種性的化合物的反應(yīng),化合反應(yīng)無多變一,分解反應(yīng)為一變多.
解答 解:A、置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng),若A和C都是單質(zhì),B和D都是化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng),故正確;
B、若C和D分別是鹽和水,則該反應(yīng)是酸堿中和反應(yīng),說法錯(cuò)誤,如二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和水;
C、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成兩種性的化合物的反應(yīng),若A、B為化合物,則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng),正確;
D、化合反應(yīng)無多變一,分解反應(yīng)為一變多,故無論A、B、C、D為哪類物質(zhì),該反應(yīng)不可能是化合反應(yīng)和分解反應(yīng),正確
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見的化學(xué)反應(yīng)的類別的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的定義進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
溫度/℃ | 10 | 30 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 |
硝酸鉀 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 |
A. | B是硝酸鉀的溶解度曲線 | |
B. | 將一定量50℃的A、B溶液降溫到30℃時(shí),析出的晶體A一定比B多 | |
C. | 10℃時(shí),將40g氯化鈉溶于100g水中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為28.6% | |
D. | 可用冷卻熱飽和溶液的方法提純含有雜質(zhì)B的A |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③是不同種元素 | |
B. | ①④表示的是離子 | |
C. | ②表示的元素在化合物中通常顯-1價(jià) | |
D. | ③④在化學(xué)變化中易得到電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4Na2O C CO | B. | Mg(OH)2 CuSO4 Ne CO2 | ||
C. | KOH HNO3 O2 SO3 | D. | HCl NaOH Al P2O5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁比鋅的金屬活潑性更弱 | |
B. | 相等質(zhì)量的鋁和鋅和足量稀硫酸反應(yīng),鋁產(chǎn)生的氫氣多 | |
C. | 鋅原子的最外層電子數(shù)比鋁多17 | |
D. | 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸、堿、鹽中一定都含有氫元素 | B. | 復(fù)分解反應(yīng)中多數(shù)沒有化合價(jià)變化 | ||
C. | 鹽中不一定含有金屬元素 | D. | 置換反應(yīng)中可能有化合價(jià)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸可以干燥二氧化碳?xì)怏w | |
B. | 消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來滅火 | |
C. | 洗潔精具有乳化作用,能去餐具上的油污 | |
D. | 香煙的過濾嘴可濾除一些有害物質(zhì),故吸煙對(duì)人體無害 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米粥,pH為6.8-8.0 | B. | 牛奶,pH為6.3-6.6 | ||
C. | 番茄,pH為4.0-4.4 | D. | 蘋果,pH為2.9-3.3 |
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