甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示，下列說法正確的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎媒禍氐姆椒?/p>
C．t1℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等
D．t2℃時(shí)，將甲、乙等質(zhì)量的飽和溶液降溫至t1℃，甲析出
的固體一定大于乙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
金屬和金屬材料在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題：
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬． 的位置移到最后，正好符合由弱到強(qiáng)的金屬活動(dòng)性順序。
(2)鋼鐵容易生銹而造成損失，生銹后如不及時(shí)處理則會加速生銹，試寫出用稀硫酸除 鐵銹的化學(xué)方程式 。
(3)小明為了驗(yàn)證鋁、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：①將Al、Cu 分別放入稀鹽酸中；②將Ag放入
溶液中；③將Al放入
溶液中。其中不必進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 。
(4)在、
和
的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后，過濾、 洗滌，將殘?jiān)湃臌}酸中有氣泡產(chǎn)生，濾液中存在的陽離子是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。利用下圖所示實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)探究目的的是( )
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A．甲中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B．甲中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做
上記號。下列說法中，不正確的是
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定過量
B．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。
（1）NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 。
（2）將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3 + 3O2 點(diǎn)燃 6H2O + 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
根據(jù)下圖回答問題。
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（1）儀器a的名稱是 。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是 （填裝置代號），將________接近集氣瓶口，若觀察到木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿。
（3）若用裝置A、C制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
已知生活中一些食物的pH如下，其中酸性最強(qiáng)的是
| 食物 | 豆?jié){ | 牛奶 | 葡萄汁 | 檸檬汁 |
| pH | 7.4～7.9 | 6.3～6.6 | 3.5～4.5 | 2.4～3.0 |
A．檸檬汁 B．葡萄汁 C．牛奶 D．豆?jié){
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