15.下列變化不屬于分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)四種基本類型的是( 。
A.H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2OB.Cl2+2KI═2KCl+I2
C.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2D.C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng),化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)進行解答.

解答 解:A、H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O反應(yīng)符合兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);
B、Cl2+2KI═2KCl+I2反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),故屬于置換反應(yīng);
C、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng);
D、C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O反應(yīng)不符合四種基本反應(yīng)類型,符合題意;
故選D

點評 本題難度不大,掌握四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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5.實驗室制取二氧化碳的原料是大理石或石灰石和稀鹽酸,反應(yīng)原理是(化學方程式)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;泡沫滅火器中的反應(yīng)原理是(化學方程式)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;廚房中做饅頭時加入蘇打可以使饅頭疏松多孔是因為蘇打(碳酸鈉)與面粉中發(fā)窖時產(chǎn)生的有機酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;的緣故;在廚房里鑒別兩包白色調(diào)料精鹽和純堿可以用食醋(純堿的主要成分碳酸鈉);鑒定草木灰、雞蛋殼中含有碳酸根離子可以用稀鹽酸;證明一塊生石灰中含有未燒過的石灰石可以用稀鹽酸;人們常將雞蛋浸入澄清石灰水來保鮮,理由是什么?氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鈣會覆蓋在雞蛋的表面,阻塞呼吸.

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6.向已充滿CO2的可樂瓶中注入NaOH溶液,可觀察到的現(xiàn)象可樂瓶變癟了,原因是(用化學方程式表示)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O再注入稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是可樂瓶重新鼓起來原因是(用方程式表示)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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3.20℃時,某溶液150克,當蒸發(fā)掉50克水后仍保持原溫度成為飽和溶液,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%,則20℃該溶質(zhì)的溶解度為( 。
A.80克B.50克C.25克D.20克

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.有A、B、C、D四種溶液,它們分別含有硝酸銀、氯化鈣、鹽酸、碳酸鈉.現(xiàn)為鑒別它們,將它們兩兩混合,發(fā)生下列現(xiàn)象:
(1)A與B反應(yīng)有白色沉淀;(2)A與C混合無明顯現(xiàn)象;
(3)B與C反應(yīng)有白色沉淀;(4)C與D反應(yīng)有氣體生成.
根據(jù)以上現(xiàn)象回答:(1)A的化學式是CaCl2;(2)C的化學式是HCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.(1)藥物康力龍屬國際奧委會宣布禁用的合成類固醇,結(jié)構(gòu)簡式如圖.此藥物對肝功能有明顯損害作用,過量使用還會產(chǎn)生女子男性化,男子過早禿頂,肝中毒,甚至肝癌等毒副作用.已知康力龍的式量為328.在康力龍分子中,C占76.83%,H占9.76%,N占8.54%,O占4.88%.設(shè)康力龍的化學式為CWHXNYOZ,已知X=32,Y=2,Z=1,則W=21.

(2)配制20%的氫氧化鈉溶液150克.
①需要純氫氧化鈉固體30克,需水120克.
②若用60%的氫氧化鈉溶液與10%的氫氧化鈉溶液混合配制20%的氫氧化鈉溶液150克,需60%的氫氧化鈉溶液30克,10%的氫氧化鈉溶液120克.

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7.用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用石灰石來制備,工業(yè)上的主要生產(chǎn)流程如圖,請回答:

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(2)“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(3)在“反應(yīng)池”中主要發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)從反應(yīng)池中分離出輕質(zhì)碳酸鈣的方法是過濾;
(5)有人建議在上述流程中用煅燒爐排出的CO2氣體替代“碳酸鈉溶液”,這樣做的優(yōu)點是:原料利用率高(任寫1點).

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4.下列各組中的化學式,俗名與學名不能表示同一物質(zhì)的是( 。
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.已知植物在光照條件下能吸收二氧化碳生成有機物-葡萄糖(化學式為C6H12O6,式量:180),并最終生成淀粉.如圖是一株葉面積為10分米2的植物在一定溫度和一定二氧化碳濃度的條件下吸收二氧化碳的速度[單位:毫克/(分米2•小時)),意義:每小時在每平方分米的葉面上吸收二氧化碳的質(zhì)量(質(zhì)量單位:毫克)].請回答:
(1)B點表示的意義是在光照強度為n1時,植物的光合作用與呼吸作用的速度正好相等.
(2)在光照強度為n3的情況下光照3小時,該植物通過光合作用吸收的二氧化碳的質(zhì)量為450毫克.
(3)請寫出植物發(fā)生光合作用生成葡萄糖的化學方程式,并根據(jù)此方程式計算在光照強度為n3的情況下光照3小時,該植物發(fā)生光合作用生成的葡萄糖的質(zhì)量(結(jié)果保留整數(shù)).

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