“配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液”和“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實驗,請回答下列問題:

(1)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗步驟:

①溶解稱取5.0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽1.2g。

②過濾。

③蒸發(fā),請從溶解度的角度分析,實驗中不采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據(jù)是________。

④計算產(chǎn)率得到精鹽3.2g,則精鹽的產(chǎn)率為__________(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

(2)整個實驗中至少要進行__________次稱量。

(3)從海水中獲勝得的粗鹽,經(jīng)過上述實驗得到精鹽屬于__________(填“混合物”或“純凈物”)。

(4)根據(jù)如圖所示溶解度曲線,40℃時,向裝有50g水的燒杯中加入25gKNO3固體,充分攪拌后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____%(精確到0.1%),將該溶液降溫至20℃時,析出KNO3晶體的質(zhì)量為____g。

(5)若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的KNO3溶液和蒸餾水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的KNO3溶液,則需要取蒸餾水的體積為__________ml。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.他的實驗過程和部分實驗裝置如下所示.請回答以下問題:

(1)A物質(zhì)是白色固體,其作用是吸附沉淀,則A物質(zhì)是__________;操作①是過濾,在圖 Ⅲ中還存在一處明顯的錯誤是___________(填序號)

A.漏斗最下端沒有靠著燒杯內(nèi)壁

B.燒杯沒有緊靠玻璃棒

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口

(2)液體C有異味,操作②應(yīng)選用的裝置是______(填寫序號),發(fā)生________變化。

(3)操作③時需在水中加入沸石或碎瓷片,作用是 _______________ ; 得到蒸餾水后,加入肥皂水并振蕩,看到的現(xiàn)象是 _____________________________________。

(4)若將水電解,則需加入氫氧化鈉或硫酸鈉,作用是 _______________ ,電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________,跟電源負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式)。

(5)下列行為,不利于保護水資源的是___________(填序號)。

A.工業(yè)用水重復(fù)使用 B.大量使用化肥和農(nóng)藥

C.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè) D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2018屆九年級上學(xué)期第四次限時檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法錯誤的是

A. 滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉,是因為洗滌劑具有乳化作用

B. 喝汽水時容易打隔,是因為氣體的溶解度隨溫度升高而減小

C. 服用氫氧化鈉固體,可以治療胃酸過多癥

D. 不能用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液,是因為鐵能與波爾多液中的硫酸銅發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2018屆九年級上學(xué)期第四次限時檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是( )

A. 分子很小 B. 分子在不斷運動

C. 分子之間有間隙 D. 分子由原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2017屆九年級下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

實驗室4種試劑,分別為Fe2(SO4)3溶液、AgNO3溶液、BaCl2溶液和KOH溶液。

(1)有顏色的試劑是__________。

(2)AgNO3溶液見光容易分解,所以該試劑一般存放于__________。

(3)書寫化學(xué)方程式:

①Fe2(SO4)3溶液與KOH溶液混合:________________________。

②上述溶液中的兩種混合后,可以產(chǎn)生不溶于水也不溶于酸的白色沉淀,寫出其中一種符合條件的反應(yīng):_______。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2017屆九年級下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量℃的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至℃。下列說法不正確的是

A. 原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) a>b="c"

B. 恢復(fù)至 t2℃時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量 a>b=c

C. 恢復(fù)至t2℃時,三種溶液一定都是飽和溶液

D. 若繼續(xù)降溫至 t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

竹炭是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附。某課外活動小組對竹炭進行探究:

(提出問題)竹炭中是否含有碳元素

(猜想假設(shè))竹炭中含有碳元素

(查閱資料)①堿石灰能夠吸收水蒸汽和CO2氣體;

②CO氣體有毒,新鮮的血液遇到CO由鮮紅色變?yōu)榘导t色;

③氫氧化鈉溶液也能吸收CO2氣體;

(設(shè)計實驗)所用裝置如下:

(1)為了驗證竹炭燃燒是否產(chǎn)生CO2,在C處應(yīng)該選擇的裝置是_________(填“甲”或“乙”),其中的液體應(yīng)該是_________(填物質(zhì)名稱);

(2)若C裝置中出現(xiàn)明顯現(xiàn)象,且E裝置中新鮮雞血變?yōu)榘导t色,則竹炭燃燒的化學(xué)表達式為:_________________;

(結(jié)論)竹炭中含有碳元素。

(反思拓展)

①小明同學(xué)認為:為了使實驗更準(zhǔn)確,應(yīng)在 A、B裝置間,再增加一個C裝置,其目的是_________;而裝置尾部連接的氣球的最主要作用是_________(填序號);

A.緩解氣壓 B.防止未反應(yīng)的有毒氣體逸出

C.收集氣體 D.測定通入空氣的體積

②竹炭吸附空氣中的有害氣體,是_________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列標(biāo)志的含義描述錯誤的是

A. 節(jié)能標(biāo)志 B. 節(jié)水標(biāo)志

C. 當(dāng)心火災(zāi) D. 禁止放易燃物

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同步練習(xí)冊答案