硝酸銨是一種重要的化學(xué)肥料,化學(xué)式是NH4NO3
(1)計(jì)算硝酸銨的化學(xué)式量;
(2)計(jì)算硝酸銨中氮、氫元素的質(zhì)量比;
(3)計(jì)算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量(式量)為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量(式量)為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,可得硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為14×2+4+16×3=80.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,可得硝酸銨中氮、氫元素的質(zhì)量比為(14×2):(1×4)=7:1.
(3)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14×2
80
×100%=35%.
故答案為:(1)NH4NO3的式量為80;
(2)NH4NO3中氮元素、氫元素的質(zhì)量比為7:1;
(3)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同質(zhì)量的金屬M(fèi)g、Al、Fe、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量由多到少的順序是(  )
A、Zn、Fe、Al、Mg
B、Zn、Al、Fe、Mg
C、Al、Mg、Fe、Zn
D、Zn、Fe、Mg、Al

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣中體積分?jǐn)?shù)占前三位的氣體依次是(  )
A、氧氣、二氧化碳 水蒸氣
B、氮?dú)?nbsp;氧氣、稀有氣體
C、氮?dú)、氧氣、二氧化?/span>
D、氧氣、氮?dú)、二氧化?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求填寫
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示.
2個(gè)五氧化二磷分子
 
碳酸根離子
 

3個(gè)亞鐵離子
 
  1個(gè)氧原子
 
 水中氧元素顯-2價(jià)
 

(2)如圖是某礦泉水標(biāo)簽上的一部分.
①表中所列部分共含有
 
種元素;
②Ca2+中“2”的含義是
 
;
③這4種粒子兩兩結(jié)合能構(gòu)成
 
種化合物,其中相對(duì)分子質(zhì)量最大的化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(雙選題)下列現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是(  )
A、我們可以用肥皂水將硬水變?yōu)檐浰?/span>
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,有黑色固體生成
C、水通電一段時(shí)間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2
D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)要在瓶底鋪一層細(xì)沙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的
 
關(guān)系密切.
(2)如圖為元素周期表中的一格,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 
(填字母).
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.試計(jì)算:
(1)蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比多少?(最簡(jiǎn)比)
(3)蘋果酸鈉鹽中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
(4)若人每天食用5.85g食鹽氯化鈉(NaCl),相當(dāng)于攝入鈉元素多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

進(jìn)入冬季以來(lái),越來(lái)越嚴(yán)重的霧霾天氣嚴(yán)重影響著人們的身體健康,霧霾現(xiàn)象的產(chǎn)生冬季大量燃燒煤炭、汽車尾氣和工廠廢氣的排放有直接關(guān)系.“還我們結(jié)晶的空氣“已成為大家共同的心聲,為防止空氣污染,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh吧!

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì),丙為固態(tài)單質(zhì);A、B、C均為氧化物,常溫下B為液態(tài).化合物D的水溶液呈淺綠色.X、Y均為自然界存在物質(zhì)的主要成分.
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
、X
 
;
(2)指出反應(yīng)④在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用:
 

(3)將A、C兩種氧化物區(qū)別開(kāi)來(lái),可使用的一種溶液為
 
(填名稱);
(4)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:
 

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