下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是

A．化學(xué)與生活

B．化學(xué)與環(huán)境

①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

③干冰用于人工降雨

①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染

②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

③含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染

C．化學(xué)與安全

D．化學(xué)與健康

①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源

①人體缺鐵會引起貧血

②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

③食用蔬菜和水果來補(bǔ)充維生素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某城市自來水的處理過程如右圖所示：

水源
 
（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟______。

①網(wǎng)格
 

自來水
 
（選填圖中②~⑤的序號）。

（2）步驟②所起的作用是______（填序號）。

②沉積池
 

③過濾池
 

④消毒池
 

⑤水質(zhì)檢測
 
A. 殺死水中的細(xì)菌    B. 減少水中氧氣   

C. 使泥沙沉積至底部  D. 分解有毒物質(zhì)

（3）步驟④中的消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物質(zhì)。

　 　 　二氧化氯中氧、氯兩種元素的質(zhì)量比是______（結(jié)果以最簡整數(shù)比表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）寫出儀器的名稱：a__________。

（2）若某同學(xué)用C裝置收集一瓶較純凈氧氣，當(dāng)觀察到__________時開始收集。

（3）用上述A—E裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是______。（填裝置代號字母），制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為_____。將一瓶收集滿的二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中（裝置見右圖），敞口一會兒，集氣瓶外壁上濕潤的藍(lán)色石蕊試紙自上而下變紅色，該現(xiàn)象說明二氧化碳?xì)怏w_______。

（4）H2S是有毒氣體，溶于水成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀H2SO4在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S。某同學(xué)用右圖裝置來收集處理H2S。

① 實(shí)驗(yàn)室制H2S的化學(xué)方程式為__________。   

② 用該裝置來收集處理H2S，說明其密度比空氣______。

③ 該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是__________，漏斗的作用是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知A、B、C、D、E、F、G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互之間能反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略）。其中，A是人體胃酸的主要成分；B為一種鹽；C是一種常用來滅火的氣體，過多排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng)；D是一種常用的食品干燥劑也可用做建筑材料；

組成G單質(zhì)的元素在地殼中含量居所有金屬元素的第二位。

分析以上信息及右圖所示，以下分析錯誤的是

A．物質(zhì)B是可溶性的碳酸鹽

 B．物質(zhì)F不可能是可溶性銅鹽

C．物質(zhì)C和D之間說明CO2和CaO在一定條件下能直接反應(yīng)

D．以上所有物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化可涉及到四個基本反應(yīng)類型

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是

A．夏季柏油路面“變軟”                 B．水遇冷結(jié)冰

C．食物腐敗變質(zhì)                         D．冬季鋼軌之間縫隙加大

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下列各組物質(zhì)投入水中．?dāng)嚢韬竽艿玫綗o色、澄清溶液的是

A．KNO3、HCl、CuCl2                               B．Ba（OH）2、BaCl2、、Na2SO4

C．Na2CO3、NaCl、Ca（OH）2                  D．NaOH、KCl、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，

打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請

看圖回答問題：

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式　       　；B中白磷不燃燒，原因是　        　    。

（2）C、D中看到的現(xiàn)象分別是　           　  、　                 　    。

（3）用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因　          　；用F裝置收集氣體的依據(jù)是　                       　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


最近中央電視臺主持人柴靜調(diào)查霧霾的視頻

  《穹頂之下》引發(fā)了公眾對環(huán)境污染的更多思考和擔(dān)

   憂，右圖是一種防霾新產(chǎn)品——鼻用空氣凈化器。它

   的填充物是硅膠，硅膠可表示為mSiO2·nH2O。

（1）能源、環(huán)境與人類生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。PM2.5

   是指大氣中直徑不超過2.5微米的顆粒物，它是造成

    霧霾天氣的元兇之一．請寫出一項(xiàng)能減少PM2.5污

    染的措施　　　　　　�？刂品磻�(yīng)條件可使燃料充分燃燒，從而節(jié)約能源，燃煤發(fā)電

    時，將煤塊粉碎成煤粉，其控制的條件是　　　　　　。

（2）塑料是         （選填“天然”或“合成”）材料。

（3）從組成元素種類分析，SiO2屬于                。

（4）硅膠的結(jié)構(gòu)疏松多孔，對PM2.5的吸收率達(dá)99%，說明其具有            性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下為液體，E是天然氣的主要成分．

試回答：

①寫出A→B+C的化學(xué)方程式：　　　　　　．

②寫出E物質(zhì)完全燃燒的化學(xué)方程式：　　　　　　．

③寫出D物質(zhì)的一種用途：　　　　　　．

　

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同步練習(xí)冊答案