14、食鹽和面堿(碳酸鈉)、醬油和黑醋(黑色的醋)都是家庭中常見的烹調(diào)用品.請你利用家中現(xiàn)有的條件,將它們鑒別開.每組物質(zhì)都要簡述兩種物理或化學(xué)鑒別方法、實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
(1)
品嘗味道,有咸味的是食鹽,有澀味的是面堿.或各取少量樣品放入玻璃杯中,分別倒入食醋,產(chǎn)生大量氣泡,且氣體使燃著的火柴熄滅的是面堿,無明顯現(xiàn)象的是食鹽.(或?qū)悠放涑扇芤海尤敕犹囈,或加入石灰水等,觀察現(xiàn)象)

(2)
品嘗味道,有咸味、醬味的為醬油,有酸味的為黑醋.或各取樣品少量,分別加入面堿或碳酸氫鈉粉末,冒氣泡的是黑醋,無氣泡的是醬油.或取樣品少量,加入廢舊電池的鋅片,冒氣泡的為黑醋,無氣泡的為醬油.
分析:根據(jù)這些物質(zhì)的性質(zhì)的不同選擇相應(yīng)的方法進行鑒別.(1)①因為食鹽有咸味,面堿有澀味,故可用品嘗味道的方法進行鑒別;
②因為面堿的主要成份是Na2CO3,能與食醋反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體,而食鹽是NaCl,與食醋反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,故可用食醋進行鑒別;
③因為酚酞試液遇堿變紅色,面堿的水溶液呈堿性,故可用酚酞試液進行鑒別;
(2)①因為醬油有咸味、醬味,黑醋有酸味,故可用品嘗味道的方法進行鑒別;
②因為面堿或碳酸氫鈉粉末能與食醋反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體,而醬油不能,故可用面堿或碳酸氫鈉粉末進行鑒別.
解答:解:(1)品嘗味道,有咸味的是食鹽,有澀味的是面堿.或各取少量樣品放入玻璃杯中,分別倒入食醋,產(chǎn)生大量氣泡,且氣體使燃著的火柴熄滅的是面堿,無明顯現(xiàn)象的是食鹽.(或?qū)悠放涑扇芤海尤敕犹囈,或加入石灰水等,觀察現(xiàn)象)
(2)品嘗味道,有咸味、醬味的為醬油,有酸味的為黑醋.或各取樣品少量,分別加入面堿或碳酸氫鈉粉末,冒氣泡的是黑醋,無氣泡的是醬油.或取樣品少量,加入廢舊電池的鋅片,冒氣泡的為黑醋,無氣泡的為醬油.
點評:此題主要是考查同學(xué)們的綜合分析能力,不但要求同學(xué)們具備有關(guān)化合物的基礎(chǔ)知識,而且要有實驗操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實驗問題的能力.解題時需要認真分析題目給出的條件,聯(lián)系實際,逐一分析推斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10、下列主題知識的歸納中,正確的一組是( 。
A. 生活常識 B. 安全常識
用鐵鍋烹調(diào)食物→防止貧血
誤服重金屬鹽→服用淀粉解毒
煤氣泄漏→先打開排氣扇
進入人跡罕見的山洞→做燈火試驗
C.物質(zhì)鑒別 D.環(huán)保知識
蠶絲布料和化纖布料→點燃
食鹽和面堿(碳酸鈉)→食醋
白色污染→大氣中白色粉塵含量超標(biāo)
過度施用農(nóng)藥、化肥→水污染和土壤板結(jié)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、下列主題知識的歸納,正確的一組是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列主題知識的歸納中,正確的一組是( 。
A  生活常識 B   安全常識
用鐵鍋烹調(diào)食物→防止貧血
亞硝酸鈉(NaNO2)→有咸味可用于腌制
煤氣泄漏→先打開排氣扇
進入人跡罕見的山洞→做燈火試驗
C  物質(zhì)鑒別 D  環(huán)保知識
區(qū)別硬水和軟水→肥皂水
食鹽和面堿(碳酸鈉)→食醋
白色污染→大氣中白色粉塵含量超標(biāo)
過度施用農(nóng)藥、化肥→水污染和土壤板結(jié)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鎮(zhèn)江一模)下列主題知識的歸納中,正確的一組是( 。
A. 生活常識 B. 安全常識
用鐵鍋烹調(diào)食物→防止貧血
亞硝酸鈉(NaNO2)→有咸味可用于腌制
煤氣泄漏→先打開排氣扇
進入人跡罕見的山洞→做燈火試驗
C.物質(zhì)鑒別 D.環(huán)保知識
區(qū)別硬水和軟水→肥皂水
食鹽和面堿(碳酸鈉)→食醋
白色污染→大氣中白色粉塵含量超標(biāo)
過度施用農(nóng)藥、化肥→水污染和土壤板結(jié)

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