【題目】下列離子能在pH=ll的溶液中大量共存的是

A．K+、CO32-、Cl- B．Na+、NH4+、NO3-

C．H+、Ba2+、SO42- D．Ag+、Mg2+、Cl-

【答案】A

【解析】

試題分析：pH=ll的溶液呈堿性，即含有氫氧根離子。B中銨根與氫氧根離子會結(jié)合生成氨氣而不能共存；C中鋇離子與硫酸根離子會結(jié)合生成硫酸鋇而不能共存；D中銀離子和氯離子會結(jié)合生成氯化銀沉淀而不能共存。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖是硫元素在元素周期表中的相關(guān)信息和硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖中信息回答問題：

硫的原子序數(shù)是 ，硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易 電子（填“得”或“失”），硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是

（2）已知某鉀鹽可發(fā)生如下反應(yīng)，4K2Cr2O7═4K2CrO4+2X+3O2↑，則生產(chǎn)物X的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺，其實廚房也是同學(xué)們的家庭實驗室，利用廚房中的物品不可以進(jìn)行的實驗是

A． 探究鐵制品在什么條件下生銹

B． 比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力

C． 用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣

D． 探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)按如圖所示的實驗探究質(zhì)量守恒定律．

（1）同學(xué)們先按圖1的方式實驗，將鹽酸加到碳酸鈉粉末中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．該實驗中，大家進(jìn)行了兩次稱量，有四個小組得到下列數(shù)據(jù)，其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是 （填序號）．

A

B

C

D

鹽酸加入Na2 CO3粉末前稱量/g

85.3

82.8

84.8

86.5

鹽酸加入Na2 CO3粉末后稱量/g

85.3

80.6

83.2

87.8

（2）同學(xué)們又按照圖2的方式實驗，當(dāng)天平平衡后，擠壓膠頭滴管逐滴滴人鹽酸，最終天平的狀態(tài)是 （填序號）．

A．左盤高 B．右盤高 C．保持平衡

該實驗中通過化學(xué)反應(yīng)新生成了的物質(zhì)有 （填序號）．

A．HC1 B．CO2 C．CaCO3 D．Ca（OH ）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）屬于同一種元素的兩種粒子是 ；

（2）屬于稀有氣體元素的原子的是 ，屬于陽離子的是 ，屬于陰離子的是 ；

（3）在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的是 ；

（4）由C和D兩粒子構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B．回答：

（1）寫出名稱：A ；C ；

寫出化學(xué)符號：B ；F ．

（2）加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應(yīng)屬于 反應(yīng)．

（3）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)實驗的主要實驗現(xiàn)象：

（1）將銅綠放在敞口且管口略向下傾斜的試管中加熱：

（2）將二氧化碳通入紫色石磊試液中，然后加熱：

（3）將燃著的蠟燭緩緩插入集滿氧氣的集氣瓶中：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在公共場所，利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水，其中活性炭的主要作用是

A．還原 B．導(dǎo)電 C．吸附 D．消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗基本操作正確的是（ ）

A．取用鋅粒 B．氧氣驗滿 C．滴加液體 D．讀取液體體積

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同步練習(xí)冊答案