下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A.用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳  

B.用鹽酸驗證敞口放置的NaOH溶液已變質(zhì)

C.用鹽酸除去石灰水中的少量CaCO3   

 D.用鹽酸除去鐵釘表面的少量鐵銹

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了制取氫氧化鎂,他們?nèi)?.5 g氯化鎂固體全部溶解在40.5 g水中制成不飽和溶液,然后向其中加入55.8 g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。請你幫他們計算該小組制得的氫氧化鎂的質(zhì)量和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


從化學(xué)的角度分析,下列做法有利于人體健康的是(  )

A.用工業(yè)酒精勾兌白酒                         B.劇烈運動、大量出汗后補充含無機鹽的飲料

C.霉變花生清洗干凈后再食用                   D.用甲醛浸泡海產(chǎn)品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2009年世界氣候大會在哥本哈根舉行。中國政府關(guān)于減排的承諾充分展示了中國謀發(fā)展、促合作、負(fù)責(zé)任的大國形象。目前,“低碳”正成為國民的共識。

(1)CO2含量增多,溫室效應(yīng)增強。近幾十年來,大氣中CO2含量增多的主要原因是______________________________________。

(2)減少大氣中二氧化碳含量的研究。

將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷。這個反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

(3)節(jié)能減排,低碳生活。

①3月28日經(jīng)常會有市民參與“地球熄燈一小時”活動,晚上熄燈一小時。下列說法與這個活動的主要目的不符合的是________。

A.節(jié)約能源               B.減少溫室氣體排放

C.欣賞城市夜景           D.關(guān)注全球氣候

②低碳生活從細(xì)節(jié)做起,你的一個低碳舉措是_____________________。

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今年“世界環(huán)境日”的主題是“提高你的呼聲,而不是海平面”,海平面上升的主要原因是由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的全球氣候變暖。下列獲取電能的途徑會加劇溫室效應(yīng)的是(▲)

    A.火力發(fā)電    B.水力發(fā)電    C.風(fēng)力發(fā)電    D.核能發(fā)電  

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下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是(省略夾持和加熱裝置)

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如圖是關(guān)于初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系網(wǎng)絡(luò)(其他反應(yīng)物和生成物已略去)。其中A是黑色固體,B為紅棕色固體,C、D、E常溫下均為氣體,C的相對分子質(zhì)量大于E。請回答:

    (1) A的化學(xué)式          ;D的化學(xué)式          。

    (2)寫出B向C轉(zhuǎn)化的反應(yīng)方程式        。

(3)E在生產(chǎn)生活中的用途              。(答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑及操作方法均正確的是(     )

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

試劑

操作方法

A

鐵粉(焦炭)

稀硫酸

過濾

B

CO2氣體(水蒸氣)

生石灰

干燥

C

NaOH固體(CaCO3)

足量的水

溶解、過濾、蒸干

D

KCl固體(Na2CO3)

過量稀鹽酸

蒸干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是                         (     )

 A.鋁錠難被壓縮,因為鋁原子間沒有間隙

 B.在花園里可嗅到花香,因為分子在不斷運動

 C.石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小

 D.溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小

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同步練習(xí)冊答案