4.通過煅燒MnSO4•H2O可制得MnxO4,如圖是煅燒MnSO4•H2O時(shí)溫度與剩余固體質(zhì)量變化曲線.下列分析正確的是( 。
A.曲線中A段表示的物質(zhì)是Mn2(SO43B.曲線A段表示的物質(zhì)是MnO2
C.MnxO4中x=3D.MnxO4中x=5

分析 根據(jù)MnSO4•H2O在高溫下易分解,產(chǎn)物是MnxO4、含硫化合物、水,依據(jù)固體質(zhì)量-分解溫度的關(guān)系圖象,分析質(zhì)量變化與對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng),求解A段所表示物質(zhì)的化學(xué)式和x的值解答.

解答 解:
探究物質(zhì)的變化規(guī)律時(shí),運(yùn)用了物質(zhì)的質(zhì)量守恒和元素的質(zhì)量守恒法.MnSO4•H2O在高溫下易分解,101.4克的MnSO4•H2O物質(zhì)的量為:$\frac{101.4g}{169g/mol}$=0.6mol,根據(jù)錳元素守恒,MnSO4•H2O分解時(shí),先轉(zhuǎn)變?yōu)镸nSO4和H2O,質(zhì)量為:0.6mol×151g/mol=90.60g,所以圖2曲線中A段質(zhì)量減少:101.4-90.60=10.8克為水,所以該曲線中A段所表示物質(zhì)的化學(xué)式為MnSO4,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知:B固體質(zhì)量為45.80克,為MnxO4,根據(jù)錳元素守恒,MnxO4的物質(zhì)的量為$\frac{0.6}{x}$mol,則$\frac{0.6}{x}$mol×(55x+16×4)g/mol=45.80g,x=3,
A.曲線中A段表示的物質(zhì)是MnSO4,故正確;
B、曲線中A段表示的物質(zhì)是MnSO4,不是MnO2;故錯(cuò)誤;
C、MnxO4中x=3,故正確;
D、MnxO4中x=3,不是x=5,故錯(cuò)誤.
答案:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大,根據(jù)錳元素守恒是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.我縣各學(xué)區(qū)都進(jìn)行了部分學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競賽,某學(xué)區(qū)競賽題目之一是“配制70g20%的氯化鈉溶液”.該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示.

(1)需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是14g,稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是④.
①左邊的平衡螺絲向左調(diào)      ②右邊的平衡螺絲向右調(diào)
③右盤中減少砝碼       ④左盤中增加食鹽
(2)B中儀器a的名稱是量筒.量取水時(shí),如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù),
會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保
(3)配制溶液時(shí)主要操作步驟是計(jì)算、稱量、溶解,溶解時(shí)用玻璃棒攪拌的作用是攪拌,加快氯化鈉的溶解速率.
(4)D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,請(qǐng)劃掉不妥的地方,并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的氣密性,請(qǐng)描述如何檢查A裝置的氣密性.
(2)寫出一個(gè)用裝置B制取氧氣的文字表達(dá)式.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),選擇發(fā)生裝置和收集裝置常要考慮的因素分別是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請(qǐng)根據(jù)如表回答有關(guān)問題:

(1)同一周期(同一橫排)元素的原子序數(shù)變化規(guī)律是從左到右依次增大
(2)第6號(hào)元素與地殼中含量最多的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式有CO和CO2
(3)第3周期第IA族 元素的原子與17號(hào)元素的原子通過化學(xué)反應(yīng)形成的化合物的化學(xué)式為NaCl
(4)查得資料:在元素周期表中,同一縱行(族)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),則下列各族元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是A
A.Li和Na      B.C和N      C.B和Mg     D.F和Ar
(5)氧氣與第15號(hào)元素的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,反應(yīng)類型化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)某些工廠用稀硫酸清洗鐵制品表面的鐵銹(主耍成分氧化鐵)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O,溶液由無色變?yōu)辄S色.
(2)綠色植物的光合作用:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
(3)有沉淀生成的中和反應(yīng):Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O,該反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(4)氫氧化亞鐵在氧氣和水的作用下生成氫氧化鐵:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在下列反應(yīng)轉(zhuǎn)化圖中,B、E是組成元素相同的氣態(tài)氧化物,G是氣態(tài)單質(zhì),I、J是日常生活中廣泛使用的兩種金屬,且J呈紫紅色,D溶液呈藍(lán)色,反應(yīng)③是自然界最為普遍的反應(yīng).試回答下列問題:

(1)F的化學(xué)式為C6H12O6
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑.
(3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是化合反應(yīng),反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)上述反應(yīng)中能體現(xiàn)我國勞動(dòng)人民杰出化學(xué)成就的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(5)含A的礦石加熱過程中先生成黑色粉末,高溫鍛燒會(huì)得到紅色粉末狀氧化物,寫出生成紅色粉末氧化物的化學(xué)方程式:4CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.在冬季雪后.經(jīng)常使用融雪劑來融化路面的積雪.工業(yè)上以碳酸鈣(含有少量:Na+、Al3+.、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)融雪劑的主要流程:如下:
(資料:氫氧化鋁和氧化鐵難溶于水)

(1)濾渣的主要成分是Al(OH)3、Fe(OH)3(填化學(xué)式)
(2)加鹽酸化的主要目的是除去氫氧化鈣,有關(guān)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(3)由以上流程獲取的融雪劑中,一定含有的物質(zhì)是氯化鈣、氯化鈉
(4)在這個(gè)流程中.鈣、氯元素的質(zhì)量是增大的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.以下符號(hào)所表示的微粒:①N;②NO;③CO2;④NH4+;⑤N2;⑥Ne;⑦Na;⑧H2O;⑨O2-;⑩Na+
(1)屬于同種元素的微粒是⑦⑩. (2)能表示一個(gè)原子的是①⑥⑦.
(3)能表示一個(gè)分子的是②③⑤⑧.  (4)能表示一個(gè)離子的是④⑨⑩.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列除雜(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì))所選試劑合理的是( 。
A.Cu(Fe)    稀鹽酸B.CO2氣體(HCl)        氫氧化鈉溶液
C.CuO(Cu)    稀硫酸D.Na2SO4溶液(Na2CO3)    氯化鋇溶液

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