如圖甲是世界、中國(guó)和北京水資源占 有量的統(tǒng)計(jì)圖，圖乙中是陜西省、北京市、上海市和天津市水資源占有量統(tǒng)計(jì)量。請(qǐng)觀察統(tǒng)計(jì)圖，并回答下列問(wèn)題：

（1）由圖甲可知，我國(guó)的人均水資源約為世界 人均的_____；

（2）你認(rèn)為我國(guó)是一個(gè)水資源富余還是水資源短缺的國(guó)家？_____；

（3）分析圖乙，你認(rèn)為我國(guó)水資源的分布存在怎樣的特點(diǎn)？_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：選擇填充題

下列屬于化學(xué)變化的是（ ）

A.石蠟融化

B.酒精揮發(fā)

C.食物腐敗

D.________

A.A B.B C.C D.________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成（第2課時(shí)） 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，按混合物、單質(zhì)和化合物順序排列的是( )

A.海水、干冰、雪碧飲料 B.空氣、冰水、氯化鎂

C.食醋、黃銅、牛奶 D.煤、金剛石、五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題5.3.1 二氧化碳的性質(zhì)和用途 自然界的碳循環(huán) 題型：單選題

除取CO中混有的少量CO2氣體的方法是（　�。�

A.通入濃硫酸 B.通入氫氧化鈉溶液

C.點(diǎn)燃混合氣體 D.通過(guò)灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題5.3.1 二氧化碳的性質(zhì)和用途 自然界的碳循環(huán) 題型：單選題

下列有關(guān)盛放某些氣體的集氣瓶，其擺放情況正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 4.1 我們的水資源 第一課時(shí) 人類離不開(kāi)水 珍惜水資源 水污染及防治 題型：單選題

能體現(xiàn)地球上淡水資源短缺的卡通畫是（　�。�

A.水貴如油 B.漫灌農(nóng)田

C. 污水處理 D.水體污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 4.1 我們的水資源 第一課時(shí) 人類離不開(kāi)水 珍惜水資源 水污染及防治 題型：單選題

下列有關(guān)水資源的敘述正確的是( )

A.人類大量抽取地下水會(huì)造成地表塌陷、沿海海水倒灌

B.地球上淡水資源中最重要的是海洋水

C.目前人類可以大量使用的水資源有湖泊水、河水、冰川等

D.冰川是淡水中儲(chǔ)存水量最多的，分布在東南亞地區(qū)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省晉城市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)來(lái)源于生活,并為生活服務(wù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）某食鹽的標(biāo)簽如表所示，表中的一種陰離子為_(kāi)____ （用化學(xué)符號(hào) 表示）。

（2）硬水危害人體健康,生活中軟化硬水的方法是_____；

（3）為了保護(hù)三峽庫(kù)區(qū)的水環(huán)境,某市已禁止銷售含磷洗滌劑，大量含磷洗滌廢水排入江河可能造成的危害有_____；（填序號(hào)）。

①水生植物瘋長(zhǎng)

②水中缺氧

③水質(zhì)變壞

④魚(yú)類死亡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第2課時(shí)） 題型：填空題

在下列微粒中

①分子；②原子；③質(zhì)子；④中子；⑤電子；⑥離子

(1)能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_________；(2)顯示電中性的微粒有_______________

(3)質(zhì)量最小的微粒是_____________；(4)一定帶正電荷的微粒有____________

(5)一定帶負(fù)電荷的微粒有_____；(6)可能帶正電荷也可能帶負(fù)電荷的是______

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