1.根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B>C>A.
(2)t2℃時,向100水中加入20A物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)將t3℃時等質(zhì)量A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃,對所得溶液的敘述正確的是②③(填序號).
①溶質(zhì)質(zhì)量:A>B
②溶劑質(zhì)量:A<B
③溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):A=B.

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:B>C>A;t2℃時,A的溶解度是30g,向100水中加入20A物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是不飽和溶液;將t3℃時等質(zhì)量A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃,對所得溶液的敘述正確的是:溶劑質(zhì)量:A<B,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):A=B,因為它們在該溫度下有交點;等質(zhì)量A、B的飽和溶液中,A的水比B少,降溫后,溶解度相等,溶質(zhì)質(zhì)量A<B.

解答 解:(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:B>C>A;故答案為:B>C>A;
(2)t2℃時,A的溶解度是30g,向100水中加入20A物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是不飽和溶液;故答案為:不飽和;
(3)將t3℃時等質(zhì)量A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃,對所得溶液的敘述正確的是:溶劑質(zhì)量:A<B,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):A=B,因為它們在該溫度下有交點;等質(zhì)量A、B的飽和溶液中,A的水比B少,降溫后,溶解度相等,溶質(zhì)質(zhì)量A<B,故答案為:②③;

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算,有關(guān)的計算要準確,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.實驗活動《配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液》中的溶解步驟和《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》中的蒸發(fā)步驟都要用到玻璃棒,玻璃棒在這兩步驟操作中的作用分別是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病.制備“低鈉鹽”在食鹽中用NaCl中按照配方比例添加食用KC1.國內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會加入少量鎂鹽(僅限MgSO4或MgCl2).
(1)測得某“低鈉鹽”樣品a中含有NaCl和KCl的質(zhì)量分數(shù)均為50%,該樣品a的水溶液中,含量最多的離子是Cl-(填離子符號).
(2)探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽,以及添加的是何種鎂鹽(MgSO4或MgCl2中的一種).
請設(shè)計實驗方案,完成下列表格.
限選試劑:BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸餾水
實驗操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
步驟1:取少量樣品b于燒杯中,加足量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌樣品溶解,形成無色溶液.
步驟2:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量NaOH溶液,振蕩.有白色沉淀生成,說明樣品
b中添加了鎂鹽.
步驟3:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量的BaCl2溶液振蕩若有白色沉淀產(chǎn)生,則添加的是MgSO4.若無明顯現(xiàn)象,則添加的是MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.化學家Tim Richard將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學式為C26H26).請計算:
(1)“小狗烯”的相對分子質(zhì)量是338.
(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比12:1(填最簡整數(shù)比)
(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素多少克?(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1g)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的原子核中有( 。
A.6個質(zhì)子和8個中子B.8個質(zhì)子和6個中子
C.6個質(zhì)子和8個電子D.8個質(zhì)子和6個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的實驗裝置或?qū)嶒灢僮髡_的是(  )
A.
傾倒液體
B.
聞氣體的氣味
C.
加熱液體
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列四個圖形的變化趨勢能正確描述對應(yīng)操作的是( 。
A.
足量的鐵片和鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)
B.
將濃鹽酸敞口放置在空氣中
C.
向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
D.
向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,請分析圖中的信息回答有關(guān)問題.

(1)3號元素在化學反應(yīng)中易失去1個電子.
(2)17號元素形成的離子符號是Cl-
(3)寫出14號與9號元素組成化合物的化學式SiF4
(4)適當補充碘元素能預(yù)防甲狀腺疾病,請根據(jù)圖2推斷碘元素在周期表中位于第五周期.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.化學就在我們身邊.請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空.(填字母序號)
A.CH4    B.維生素A    C.生石灰    D.活性炭    E.葡萄糖    F.食鹽
(1)可用作食品干燥劑的是C.
(2)能為人體提供能量的是E.
(3)最簡單的有機物是A.
(4)常用于冰箱內(nèi)除異味的物質(zhì)是D.
(5)常用作廚房調(diào)味品的是F.
(6)人體內(nèi)缺乏會導(dǎo)致人患夜盲癥的是B.

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