量取20毫升液體，最好選用（　�。�
A、10毫升B、50毫升
C、100毫升D、25毫升
考點(diǎn)：測(cè)量容器-量筒
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)“一次，就近”的原則選取量筒，即選取時(shí)要注意：一次量完，所量液體體積與量程越近越好．
解答：解：用量筒量取20毫升液體，應(yīng)選擇略大于20毫升的量程．用10毫升量筒需要多次量取，會(huì)有誤差；用50毫升、100毫升的量筒量取，會(huì)因刻度不精確而有誤差．所以應(yīng)選擇25毫升的量筒．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了測(cè)量容器--量筒．解答此題的關(guān)鍵是掌握好量筒中量程的選擇方法，方法選擇需要的依據(jù)是盡量減少實(shí)驗(yàn)的誤差．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列符號(hào)所表示的粒子中，能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是---（　�。�
A、H
B、H2
C、H+
D、2H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)名稱(chēng)與化學(xué)式相符合的是（　�。�
A、酒精C2H5OH
B、熟石灰CaCO3
C、干冰H2O
D、氯化鐵FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類(lèi)社會(huì)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)能源，下列能源不應(yīng)大力開(kāi)發(fā)的是（　�。�
A、太陽(yáng)能發(fā)電B、風(fēng)能發(fā)電
C、水能發(fā)電D、火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于鹽的是（　�。�
A、氯化鈣B、鹽酸
C、氧化鎂D、氫氧化鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的變化，不能通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、KNO3→KCl
B、CuO→CuSO4
C、CO2→O2
D、Fe→FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)氯原子結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、氯原子核外有3個(gè)電子層
B、氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
C、氯原子最外層有7個(gè)電子
D、氯原子的核電荷數(shù)為17

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于圖示理解錯(cuò)誤的是（　　）
A、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
B、可用表示氫分子的形成過(guò)程
C、原子可結(jié)合成分子
D、化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、堿式碳酸銅受熱分解后試管內(nèi)剩余固體
B、醫(yī)用的生理鹽水
C、高錳酸鉀受熱分解后試管內(nèi)剩余固體
D、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣完全反應(yīng)后的剩余物

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