2.某托盤天平標(biāo)尺的最大刻度為1g,配備有1g、2g、5g和10g四種砝碼若干個(gè),用該天平稱取13.0gNaCl固體時(shí),所需砝碼總數(shù)為( 。
A.13個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)

分析 根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,某托盤天平標(biāo)尺的最大刻度為1g,用該天平稱取13.0gNaCl固體時(shí),砝碼的總質(zhì)量應(yīng)為13g,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:某托盤天平標(biāo)尺的最大刻度為1g,配備有1g、2g、5g和10g四種砝碼若干個(gè),用該天平稱取13.0gNaCl固體時(shí),砝碼的總質(zhì)量應(yīng)為13g,則所需砝碼為1g、2g、
10g三種砝碼.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 托盤天平的使用是中考熱點(diǎn)之一,掌握天平的使用方法、注意事項(xiàng)、誤差分析、左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量等是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.節(jié)假日或雙休日,和全家老少去郊游并野炊一把實(shí)為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問(wèn)題,你知道該怎么處理嗎?對(duì)遇到的一些現(xiàn)象,你能解釋其中的原因嗎?
(1)在火堆上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺(jué)得原因可能是便于用外焰加熱;
(2)菜譜:米飯、烤火腿、紅燒兔肉、鯽魚(yú)湯,從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看,你準(zhǔn)備再添-道菜是涼拌黃瓜
(3)若不小心被螞蟻刺了(螞蟻能分泌蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C.(填字母)
A.食醋            B.食鹽水       C.肥皂水        D.石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等
B.雨潤(rùn)香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕氧氣
C.在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,選用的紅磷要足量
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.上海世博會(huì)所使用的飯盒、胸卡、證件等都由可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3).下列有關(guān)乳酸的敘述中不正確的是( 。
A.乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成
B.乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.3%
C.乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8
D.每個(gè)乳酸分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.生活中接觸到的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等用品,其中的氟、鈣指的是( 。
A.單質(zhì)B.元素C.原子D.離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.分離液態(tài)空氣制氧氣B.活性炭的吸附
C.光合作用D.干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字②的儀器名稱集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并收集較為純凈的氧氣選用的裝置組合最好是BD.請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)F是一種可用于洗氣、集氣等多種功能的裝置.小強(qiáng)想用加熱高錳酸鉀的方法制取較干燥的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和F進(jìn)行組裝,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,A裝置稍作如下改進(jìn)在試管口加一團(tuán)棉花,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(4)實(shí)驗(yàn)室也常用A裝置制備甲烷(CH4)氣體,推測(cè)其反應(yīng)物是A(填序號(hào)).
A.醋酸鈉和堿石灰的固體混合物   B.Na2CO3固體和水    C.CO2和H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.從①水  ②一氧化碳  ③氧氣  ④氮?dú)?nbsp; ⑤氖氣五種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號(hào)填空:
a.空氣中含量最多的氣體是④;
b.植物光合作用的主要原料之一是①;
c.能燃燒的氣體是②;
d.可填充霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是⑤.
e.能引起煤氣中毒的氣體是②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】安徽省合肥市2017屆九年級(jí)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲對(duì)碳還朱氧化銅生成的氣體成分進(jìn)行探究。

[提出猜想]氣體成分為①只有CO,②只有CO2,③CO和CO2的混合氣體。得出以上猜想的依據(jù)是___________。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)](1)將生成的氣體通入如圖裝置一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)C中液體變渾濁,由此排除了猜想____(填序號(hào))。

(2)先通氣體一會(huì)后,點(diǎn)燃酒精燈,先預(yù)熱,后對(duì)準(zhǔn)玻璃管中的氧化銅加熱,出現(xiàn)______現(xiàn)象,說(shuō)明猜想③成立。

[交流與討論](1)將生成氣體通入裝置一段時(shí)間再加熱,除探究CO2存在外,還能達(dá)到的目的是_________________________。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生CO可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

裝置B可以防止液體回流使玻璃管炸裂,裝置C的作用是_________________。

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