建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學的思維方式，下列敘述錯誤的是（　 �。�

A. 黃豆和芝麻混合后總體積變小，因為分子之間有間隔

B. 冰和干冰的化學性質(zhì)存在差異，因為構(gòu)成它們的分子不同

C. 夏天鋼軌之間的縫隙變小，因為溫度升高原子之間的間隔變大

D. 稀有氣體的化學性質(zhì)很不活潑，因為構(gòu)成稀有氣體的原子最外層達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：甘肅省白銀市會寧縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放人稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應；如果把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y和Z的金屬活動性順序是

A．X>Y>Z B．X>Z>Y C．Z>Y>X D．Z>X>Y

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科目：初中化學 來源：北京市平谷區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：綜合題

植物能輕易地利用陽光，將足夠的材料轉(zhuǎn)變?yōu)楦缓芰康姆肿�。受樹葉里的一種化學反應的啟發(fā)，科學家們經(jīng)過幾十年的努力，將自然界中植物利用陽光將水、二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣和碳水化合物類燃料的過程，構(gòu)建了一個安全、高效的人工光合作用系統(tǒng)，統(tǒng)稱為“人工樹葉”

人工樹葉可以自主呼吸，像普通樹葉那樣工作，能利用太陽能和催化劑產(chǎn)生化學反應，將水轉(zhuǎn)化成氫氣和氧氣。研究表明，相對于普通樹葉，它的“工作”效率提高了49%，需要的卻僅僅是一點陽光、水和二氧化碳。其原理是利用蠶絲纖維的穩(wěn)定性，從普通植物中提取出葉綠體浸入蠶絲材料中，最終可獲得一片完全能夠自主呼吸的樹葉。它更輕，低耗能，并且生成氧氣的效率卻更高。

除此之外， “人工樹葉”能夠截獲陽光中的能力，并轉(zhuǎn)化為可用來驅(qū)動起床發(fā)動機的液體燃料。利用這種新型葉子中使用了一種酶，在與二氧化碳結(jié)合中可形成異丙醇（C3H8O），異丙醇可作為燃料使用。

人工樹葉不僅可以用來制作燈具，照明的同時釋放氧氣，還可以掛上墻壁，用它做電視墻，家中就是一個天然的氧吧！建筑物的幕墻，可以作為外部空氣的過濾器，人們在建筑物內(nèi)呼吸到的是完全新鮮的氧氣。這種神奇的新材料可以給執(zhí)行長時間太空使命的宇航員提供穩(wěn)定的氧氣來源，甚至幫助人類依據(jù)新的星球。

回答下列問題：

（1）根據(jù)材料可知，水分解的化學方程式為_______

（2）對比普通樹葉，人造樹葉的優(yōu)點是_______

（3）C3H8O中，碳、氫元素的質(zhì)量比為________。

（4）該裝置被稱為“人工樹葉”的主要原因是____。

A．它外形像樹葉 B．它模擬了植物的光合作用

（5）人造樹葉的用途有哪些（至少寫出兩條）_______、_______

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

結(jié)合如圖回答問題：

（1）儀器名稱：①_____；②_____。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，可選用裝置_____（選填序號）和 E 組合，化學方程式為_____。

（3）實驗室制氧氣時將0.8g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止，稱得殘渣質(zhì)量為15.7g。求：原氯酸鉀的質(zhì)量是_____g

（4）實驗室可用裝置B或C制 H2，C 裝置相對于B的優(yōu)點有_____，用D裝置收集 H2，氣體應從_____（選填“a”或“b”）端通入。

（5）F為簡易凈水裝置，相當于化學實驗中的_____裝置。向該裝置處理過的水中，加入少量肥皂水振蕩，產(chǎn)生較多浮渣，說明是_____（填“硬”或“軟”）水，若要得到純水，還需 要進行_____（填操作名稱）。

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A. 丙可能是該反應的催化劑

B. 參加反應的甲和乙質(zhì)量比為2：7

C. x的值是7

D. 丁一定是化合物

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

“ 改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展” 是當前環(huán)保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是

A. 燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛 B. 提倡公交出行，減少尾氣排放

C. 加強植樹造林，改善空氣質(zhì)量 D. 垃圾分類回收，增強節(jié)約意識

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科目：初中化學 來源：河南省焦作市修武縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，A、B為無色氣體，C、D為黑色粉末，B跟D在一定條件下能生成A；A、D能跟C反應生成B和一種紅色固體E，其中B能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀F。

（1）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，寫出A的一種具體用途______。

（2）寫出實現(xiàn)下列反應的化學方程式。

①D+C→E+B：______。

②B跟澄清石灰水的反應______。

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科目：初中化學 來源：河南省焦作市修武縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如圖是硒元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法不正確的是（　　）

A. n的值為6 B. Se在第四周期

C. Se是一種非金屬元素 D. Se的中子數(shù)是34

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

中和反應在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用，下列做法中，應用中和反應原理的是（　�。�

A. 用熟石灰和硫酸銅溶液來配制波爾多液

B. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

C. 用稀硫酸除鐵銹

D. 實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳

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