【題目】常見金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關系如下(有些反應物和生成物已略去):

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式A:;B:;E:
(2)寫出上圖轉(zhuǎn)化關系中①、②反應的化學方程式:①;②
(3)③的反應類型是

【答案】
(1)C,CO,H2
(2)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2↑,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(3)置換反應
【解析】解:(1)B是能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,則B為一氧化碳,所以A為碳單質(zhì),那么C為氧化鐵,D是能被磁鐵吸引的金屬,初中化學中常見的是金屬鐵,E是最輕的氣體,所以E為氫氣,F(xiàn)是常見的紫紅色金屬,為單質(zhì)銅,經(jīng)過驗證,推導正確,所以A是C,B是CO,E是H2;(2)反應①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2↑;反應②是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)反應③是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,該反應屬于置換反應.

所以答案是:(1)C,CO,H2;(2)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2↑,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)置換反應.

【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關金屬的說法錯誤的是(

A.常溫下金屬均為固態(tài)

B.合金的很多性能與組成它們的純金屬不同

C.鐵在潮濕的空氣中易生銹

D.鋁耐腐蝕是因為鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋁在人體內(nèi)積累可使人慢性中毒,引起老年癡呆癥.1989年世界衛(wèi)生組織正式將鋁確定為食品污染源之一而加以控制,鋁在下列使用場合一般無須控制的是(

A.電線、電纜B.牙膏皮

C.制造飲具和餐具D.糖果、香煙內(nèi)包裝

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】思維模仿:

1)水銀不是銀,是金屬汞,有劇毒.試再舉一例_______

2)硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,在氧氣中燃燒卻發(fā)出明亮的藍紫 色火焰.試再舉一例_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)欲探究由一種鹽和一種堿組成的固體混合物A的成分,按下圖的步驟進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行)。

請回答下列問題:

(1)填化學式: 白色沉淀C是__________;無色氣體E是 ___________。

(2)寫出無色濾液B中含有的金屬陽離子的符號 ____________。

(3)寫出濾液B與CuSO4溶液反應的方程式:_______________________________。

(4)若固體混合物A中的鹽不含氫元素,則這種固體混合物可能是(填化學式):

_________________;②_________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小剛和小潔以化學反應中,反應物和生成物的質(zhì)量關系為課題進行科學探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳和水、氯化鈣;與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)

(1)提出假設:化學反應中,反應物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量____________。

(2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實驗探究。

(3)設計并進行實驗:小剛設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作,準確的稱量和細致的觀察。

(4)實驗結(jié)論:通過實驗,小剛認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量不相等,小潔認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等,你認為結(jié)論正確的是___________,請你談談導致另一種結(jié)論錯誤的原因:__________。

(5)結(jié)論分析:請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結(jié)論:___________

(6)查閱資料:小剛和小潔通過查閱資料了解到:法國偉大的科學家拉瓦錫,早在18世紀就圍繞這個問題,進行了準確,縝密的研究,并做出了科學結(jié)論。

(7)交流表達:請簡要談一下,你認為這條科學結(jié)論有什么重大意義?(不超過30個字)___________________

(8)結(jié)論應用:環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應的化學方程式:I2O5+5CO=I2+5X 根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學式是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煤、石油和天然氣并稱為三大化石燃料,煤燃燒會釋放出SO2等污染物,這些氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水,形成酸雨,酸雨對下列物品無損害的是( 。

A.大理石塑像

B.鋁制門窗

C.玻璃

D.花草樹木

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A.燒杯作為反應容器時不能直接加熱

B.剩余的藥品放回原試劑瓶中,不能隨意丟棄

C.測定空氣中氧氣的體積分數(shù),紅磷的量不足,會導致測出氧氣的體積分數(shù)偏大

D.用鑷子小心地將塊狀固體放入垂直的試管中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)能夠發(fā)生反應的是(

A.硫酸鉀和鹽酸B.氯化鋇和氫氧化鈉C.鋅和硫酸鎂溶液D.氫氧化鈉和醋酸

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