【題目】某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題。

（1）實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應選圖_____發(fā)生裝置（填序號）。

（2）收集裝置：實驗室收集NH3（極易溶于水）應采用的方法是_____。

（3）收集有毒氣體SO2時，常采用③收集裝置，氣體應從_____（填字母）通入。

【答案】② 向下排空氣法 c

【解析】

氨氣密度比空氣小，極易溶于水，實驗室制取甲烷的反應物是固體，反應條件是加熱；二氧化硫密度比空氣大。

（1）實驗室制取甲烷的反應物是固體，反應條件是加熱，所以應選圖②發(fā)生裝置；

（2）氨氣密度比空氣小，極易溶于水，所以應采用的方法是：向下排空氣法；

（3）二氧化硫密度比空氣大，所以常采用③收集裝置，氣體應從c通入。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖提供的信息，回答相關問題：

（1）圖 A 中鋁原子的核電荷數(shù)為_______；2 個鋁離子用化學符號表示為______；

（2）C 在化學反應中易____（填“得”或“失”）電子達到穩(wěn)定結構；

（3）寫出由 B 和 D 兩種微粒構成的物質_____（填化學符號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，請用“甲”或“乙”填空：

①20℃時，_______物質的溶解度為40g；

②30℃時，把甲、乙兩物質各100g分別配制飽和溶液，需要溶劑質量較多的是_____；

③30℃時，將相同質量的甲和乙的飽和溶液分別冷卻到0℃，則析出晶體較多的是____；

④當甲中含有少量乙物質時，可采用______（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結晶的方法提純甲物質.

（2）人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關重要。下面提供幾種微量元素的相關信息，請認真分析并回答下列問題。

①上述微量元素中缺少___會造成甲狀腺腫大.

②鋅原子核外電子數(shù)為____.

③硒原子在化學反應中容易得到2個電子，形成_____（填“陰”或“陽”）離子.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“潔廁靈”、“84消毒液”是家庭常用的兩種清潔劑。

（1）“潔廁靈”的有效成分是鹽酸，可清除廁所污垢，但不能用于清潔大理石制品，理由是_____（用化學方程式）。

（2）“潔廁靈”也不能用來清洗鐵質下水管道，因為要產(chǎn)生氣體，有可能會引起爆炸，產(chǎn)生該氣體的化學反應的基本類型是_____反應。

（3）“84消毒液”可用于白色衣物的消毒，其有效成分是次氯酸鈉（NaClO），標出次氯酸鈉中氯元素的化合價_____。

（4）“潔廁靈”與“84消毒液”不能混用，二者若混合，易產(chǎn)生一種有毒氣體，化學方程式為：NaClO+2HCl＝NaCl+X↑+H2O，則X的化學式為：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、C三種元素，它們形成的粒子結構示意圖如下，其中說法正確的是（ ）

元素

A

B

C

其形成的粒子結構示意圖

A. 它們之間可形成化學式為AC的化合物

B. 它們原子的核外電子層數(shù)相同

C. A的粒子結構示意圖表示的是原子， B、C表示的是陽離子

D. 它們之間可形成化學式為B2A的化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，完成本題

1777年，英國化學家卡文迪許用金屬鋅和稀鹽酸制得氫氣，并把氫氣收集到一個倒置在水槽中的裝滿水的瓶中．最初，氫氣被用于飛艇和載人氣球．1973年“興登堡”號飛艇因為火花引起燃燒，從此，人們改用氦氣填充飛艇．工業(yè)上氫氣主要用來和氮氣反應制取氨氣；還可以用來制備金屬，如三氧化鎢和氫氣加熱得到水和金屬鎢．氫氣燃燒時放出大量熱，是等質量汽油燃燒放熱的倍；氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水，不會造成污染，因此，氫氣正在成為新興的能源．工業(yè)上，人們常用水和高溫的焦炭反應制得一氧化碳和氫氣．

（1）物質的性質決定物質的應用，本文中介紹了一些氫氣的應用知識，請寫出相對應的氫氣性質．（用文字表述）用倒置在水槽中的裝滿水的瓶子收集氫氣：_；氫氣被用于飛艇和載人氣球：__；氫氣正在成為新興的能源：__．

（2）文中分別介紹了一種氫氣的實驗室制法和工業(yè)制法，請寫出相應的化學方程式．工業(yè)：________；實驗室：___．

（3）配平下列反應化學方程式

①___N2+___H2___NH3

②___WO3+___H2___W+___H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一包含雜質的碳酸氫鈉樣品100g(雜質不含鈉元素，受熱不變化)，其中鈉元素質量分數(shù)為23%，180℃時，將樣品加熱一段時間后稱得固體質量為87.6g，則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質量分數(shù)為(2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑)

A. 33.6% B. 40% C. 47.3% D. 60%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鹽中含有金屬離子(或銨根離子)和酸根離子,組成相似的鹽具有一些相似的化學性質。

(1)向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩，反應的化學方程式為_____

(2)在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu(NO3)2反應的物質有______(任舉一例);

(3)向CuSO4溶液中加入某種純凈物的溶液，能同時將銅離子和硫酸根離子轉變成沉淀，該純凈物的化學式為_______

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為探究酸的化學性質，由甲、乙、丙同學設計并完成了如圖所示的實驗。


[在閱資料] CaCl2、NaCl 的溶液是中性，Na2CO3溶液顯堿性。

[實驗探究一]確定甲、乙同學上述實驗后所得溶液中的溶質。

（1）取甲所得溶液少許，加入石蕊試液，溶液顯紅色，甲所得溶液中一定含有的溶質是__(寫化學式)

（2）取乙所得溶液少許，加入酚酞試液，溶液顯紅色，乙所得溶液中一定含有的溶質是___。(寫化學式)

[實驗探究二]確定甲、乙同學上述實驗所得溶液混合后的成分。

（3）甲、乙同學把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。該白色沉淀是____(寫化學式)。同學們將燒杯內的物質進行過濾，對所得濾液的溶質成分進行探究.

[提出猜想]

（4）甲同學猜想: NaCl

乙同學猜想: NaCl、CaCl2;

丙同學猜想: NaCl、CaCl2、 HCl ;

你的猜想:______。

[交流討論]

（5）你認為___同學的猜想一定不正確，理由是______。

[設計實驗]

（6）請設計實驗證明你的猜想正確。

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗步驟

取少量濾液于試管中，向其中滴加_____

______

猜想成立。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案