【題目】下列實驗操作正確的是

A.膠頭滴管用后洗凈直接插在試管架上

B.沾有油脂的試管先用熱的純堿溶液清洗，再用水沖洗

C.用試管夾夾持試管時，應從試管口部往下套，夾在距管口約三分之一處

D.蒸發(fā)結晶過程中，當蒸發(fā)皿中水蒸發(fā)完即停止加熱

【答案】B

【解析】

A、滴瓶上的膠頭滴管使用后不要清洗直接插入原滴瓶中，故錯誤；

B、用純堿可以清洗試管內的油污，故B說法正確；
C、用試管夾夾持試管時，應從試管底部往上套否則容易將試管夾上的雜質落入試管內，夾在距管口約三分之一處，防止試管脫落，故C說法錯誤；
D、蒸發(fā)結晶過程中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，即停止加熱，靠余熱將剩余固體結晶析出，故D說法錯誤。
故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常采用亞硫酸鈉固體(Na2SO3)與濃硫酸在常溫下反應制取SO2 ， SO3是一種有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水。

（1）儀器①的名稱是。
（2）實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是圖 (填字母序號)。實驗室用該裝置還可以制取O2或者CO2 ， 分別寫出制取這兩種氣體的化學方程式： ， ，前者屬于基本反應類型中的。
（3）用圖C所示裝置收集SO2時，(填“a”或“b”)端管口進氣。圖D燒杯中NaOH溶液可以吸收多余SO2 ， 生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水，則該反應的化學方程式：(填序號)。
A．NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
B．2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O ．
C．2NaOH+SO2=Na2SO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質量相等的a、b兩份氯酸鉀,其中a份為純凈氯酸鉀,在b份中混入二氧化錳,分別同時加熱,下列放出氧氣質量(m)與反應時間(t)的關系圖象中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小強在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣（CaO2），請你與小強共同探究．

（1）為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強使用如圖所示 的裝置進行實驗，打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的 速度，觀察到試 管內有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，說明生成的氣體是 ． 由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是 ．
（2）根據(jù)質量守恒定律，小強認為過氧化鈣與過量水反應還應產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物．開始小強假設該產(chǎn)物為CaO，但通過思考他很快否定了原先的假設，并重新假設生成 的含鈣產(chǎn)物為Ca（OH）2 ． 請解釋小強否定原假設建立新假設的理由： ．
請設計一個實驗方案來驗證小強的新假設，并填入如表空格中：

實驗步驟

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結論

CaO2與H2O反應有Ca（OH）2生成

CaO2與H2O反應無Ca（OH）2生成


（3）小強在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生，由此他還得出了什么結論 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2012年10月1日起，大連市成為遼寧省第一個試運行監(jiān)測PM2.5的城市。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列情況通常不可能引起大氣中PM 2.5增大的是（ ）

A.焚燒秸桿B.汽車尾氣C.燃燒煤炭D.光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】澄清的石灰水在空氣中放久了會失效，與空氣中的下列氣體有關的是 ( )

A.氧氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關說法中，正確的是（ ）

A.室內放置一大盆水，就可防止煤氣中毒

B.古代字畫能長期保存，是由于單質碳在常溫下具有還原性

C.人們研究化學反應的目的之一是獲取物質和能量

D.久未開啟的地窖、窖井，可直接進入

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學研究證明，物質是由微粒構成的，請你填寫出構成下列物質的具體微粒的名稱。

(1)體溫計中的水銀(汞)是由_____構成的。

(2)水是由_____構成的。

(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由____構成。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A.硝酸銨溶于水放出大量熱B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵

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