A. | N2-兩個氮元素 | B. | 5O2P-五氧化二磷 | ||
C. | 4N-4個氮原子 | D. | Mg2+-+2價的鎂元素 |
分析 A、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
B、化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零
C、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
D、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
解答 解:A、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,N2可表示1個氮分子,且元素只講種類、不講個數(shù),故選項化學(xué)用語及其意義不相符.
B、五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5,故選項化學(xué)用語及其意義不相符.
C、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,4N可表示4個氮原子,故選項化學(xué)用語及其意義相符.
D、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,Mg2+可表示為鎂離子,故選項化學(xué)用語及其意義不相符.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化學(xué)式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用向下排空氣法收集氧氣 | |
B. | 集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好玻璃片,正放在桌面上 | |
C. | 用排水法收集氧氣時,導(dǎo)管口有氣泡冒出時,立即進行收集,以免浪費 | |
D. | 組裝一套比較復(fù)雜的裝置,組裝的順序一般是從下到上,從左到右 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題 | B. | 作出假設(shè) | C. | 收集證據(jù) | D. | 得出結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青少年如果鋅元素攝入不足會引起食欲不振、發(fā)育不良等 | |
B. | 我們在大量出汗之后應(yīng)該適當(dāng)飲用一些含無機鹽的飲品 | |
C. | 碘元素缺乏會引起甲狀腺腫大,所以應(yīng)盡量多吃 | |
D. | 鐵、鋅、硒都是人體所需的微量元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水果榨果汁 | B. | 黃豆釀醬油 | C. | 糯米釀甜酒 | D. | 鮮奶制酸奶 |
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