【題目】請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:
(1)寫出圖A中儀器a的名稱:________,試管中放棉花的目的是:_______;
(2)該圖中操作有誤的是________;
(3)B圖中,當(dāng)觀察到________(填現(xiàn)象),說明氣密性良好。
【答案】酒精燈防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管C導(dǎo)管口有氣泡冒出
【解析】
本題主要考查實驗裝置的認(rèn)識、使用和藥品取用等知識點。題目圖示中,A 為固-固加熱反應(yīng)型氣體發(fā)生裝置,B為檢驗裝置氣密性的方法,C為液體藥品的取用方法,D為試管的清洗。
(1)圖A中儀器a為酒精燈,加熱過程中,試管內(nèi)不斷有氣體較快地逸出,會擾動固體粉末飛散,在試管中放棉花從而可以防止高錳酸鉀固體粉末進入導(dǎo)管,避免導(dǎo)管堵塞和清洗困難等問題;
(2)取用化學(xué)藥品時,瓶塞應(yīng)朝上放置于桌面,防止其受到污染,圖示C中操作有誤;
(3)檢驗裝置氣密性時,若看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說明該裝置氣密性良好。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合下列裝置圖回答問題:
(1)裝置A中標(biāo)號b儀器的名稱:_________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(3)實驗室中一般用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣
①制取氫氣應(yīng)選擇的收集裝置是_________(填字母)。
②用一定質(zhì)量的金屬鋅與50克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸恰好完全反應(yīng),實測收集到氫氣的質(zhì)量是0.2克,實際消耗金屬鋅的質(zhì)量是_____(填寫:大于、等于或小于)6.5克。 在反應(yīng)的過程中溶液質(zhì)量的變化趨勢是______。
③根據(jù)化學(xué)方程式的計算,設(shè)所用硫酸的質(zhì)量為X,列出計算X的比例式__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),下列各圖分別表示反應(yīng)的微觀示意圖,請你據(jù)圖回答。
⑴根據(jù)圖1反應(yīng)的微觀示意圖,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
請從粒子的角度解釋質(zhì)量守恒定律__________________。
⑵圖2是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖。請從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因______________。
⑶圖3所示,向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液,塞緊膠塞,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色,從微觀粒子的角度對該現(xiàn)象的解釋是_________,根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水呈______(填“酸性”或“堿性”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小莊在實驗室里學(xué)習(xí)制取CO2,他具體操作步驟如下:
(1)組裝儀器后,進行了裝置氣密性的檢查,見下圖。
請你幫他判斷一下,這套裝置是否漏氣?_______________。
(2)他從稀硫酸、稀鹽酸中選擇了一種酸,與石灰石反應(yīng)制CO2。想一想他不選另一種酸的理由_____________。
(3)小閔想用上圖B裝置來制取CO2,你認(rèn)為是否理想?為什么?_________________。
(4)集滿CO2的集氣瓶,應(yīng)該______(填“正”或“倒”)放在桌面上。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個具有刻度和可以左右滑動的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管內(nèi)密封有空氣,右端的管口跟空氣連通。將玻璃容器固定在盛有80 ℃熱水(恒溫)的燒杯上,進行實驗。試回答:
(1)實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________;
(2)由此實驗可以得出的結(jié)論是____________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(1)碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的__________________關(guān)系密切。
(2)一氧化碳燃燒時火焰呈________色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)研究CO2通入水中后發(fā)生的變化。
①如圖所示,向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約1/3 體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象為__________________________________________________________________。
②取3mL瓶A中的液體倒入試管中,滴加紫色石蕊溶液,振蕩,觀察到溶液顏色變?yōu)?/span>________色。
(4)二氧化碳與一氧化碳的組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)差別很大,但卻能夠互相轉(zhuǎn)化,請寫出二氧化碳轉(zhuǎn)化成一氧化碳的化學(xué)方程式______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑.如圖1是實驗室常用的實驗儀器和實驗裝置,請根據(jù)它們的用途回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:A______、H______;
(2)在實驗室,如果用加熱混合物的方法制取氧氣,則需要選擇上述儀器中的______(填序號)組裝成合適的發(fā)生裝置,若選用排水法收集氧氣,則會導(dǎo)致收集到的氧氣中混有水蒸氣,此時可以將氣體通入圖2裝置中進行干燥,則試劑瓶中應(yīng)加入的試劑名稱為______;
(3)實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為______,若想要收集到較干燥的氫氣,可采用的收集方法是______,采用這種方法進行收集的氣體需具有的性質(zhì)______;
(4)在實驗室將某氣體X持續(xù)通入圖3裝置中,并在管口P處點燃,實驗結(jié)果使澄清石灰水變渾濁,則X、Y(Y為固體)可能是______(填序號)
①H2和NaHCO3 ②CO和Na2CO3 ③CO和CuO ④H2和Fe2O3
寫出試管a中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
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