物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是粒子之間的重新組合。

(1)右圖為甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙物質(zhì)的微觀示意圖,其中別表示氫原子和氮原子,則可知:

①一個(gè)丙分子由         個(gè)原子構(gòu)成。

②構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是         (填“分子”、“原子”或“離子”)。

③此反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為              。

A             B                D             E

 
(2)把一定質(zhì)量的純凈物A和80 g B在一定條件下按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B消耗完時(shí),可生成88 g D物質(zhì)和18 g E物質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問題:

①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是       。

②A分子中各元素的原子個(gè)數(shù)比是(需表示出元素種類)        。

(1)① 4    ②分子    ③ 3∶1∶2

   (2)① 26 g   ②C∶H=1∶1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

33、(1)M元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:

①該原子有
3
個(gè)電子層,X的值是
11
,M元素屬于
金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素;
②M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列
A
(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似.

③M元素和第②小題的D元素形成化合物的化學(xué)式是
Na2S

(2)世界上的物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的,仿照示例填空
原子、二氧化碳、離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)某原子結(jié)構(gòu)示意圖為精英家教網(wǎng)該原子核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子,最外電子層上有
 
個(gè)電子,該原子形成離子的符號(hào)是
 
.寫出該原子構(gòu)成的物質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)世界上的物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的,仿照示例填空
物質(zhì)名稱 示例:水
 
氯化鈉
構(gòu)成物質(zhì)的粒子 分子
 
分子
 
(3)如圖為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
根據(jù)該圖可知:在t3℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是
 
;在
 
℃時(shí),a和b物質(zhì)的溶解度相等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的,如
分子
分子
原子
原子
都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子.化學(xué)變化的基礎(chǔ)是
分子
分子
原子
原子
的重新組合.科學(xué)家們正致力于研究挪動(dòng)某些原子、填充某些原子而生成人們所需的新的分子,從而制造出對(duì)人們有利的物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的,下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。

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