16.舊普通干電池筒內(nèi)的物質(zhì)中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物質(zhì).某實驗小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗探究:
【查閱資料】
ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH34]Cl2
(1)為驗證MnO2是否存在,設(shè)計了如圖所示的實驗:

回答下列問題:
操作②中玻璃棒的作用是引流;操作③灼燒黑色濾渣時,會產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,該氣體為CO2;操作④的試管中產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃;由此得出結(jié)論,濾渣中的黑色粉末含有C和MnO2
(2)取少量濾液加入盛有NaOH固體的試管,并加熱,可用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口一段時間來檢驗濾液中是否含NH4Cl.
(3)向盛有少量濾液的試管中逐滴加入稀氨水,觀察到先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀又逐漸溶解,可證明濾液中含ZnCl2
(4)可利用碘液(填物質(zhì)名稱)證明淀粉的存在.

分析 (1)根據(jù)題意可知是不溶性固體和液體的分離,并結(jié)合圖②來解答;圖③是蒸發(fā)結(jié)晶以及所需的儀器,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳進(jìn)行解答;根據(jù)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)銨鹽遇到堿溶液會放出氨氣進(jìn)行解答;
(3)向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH34]Cl2;
(4)淀粉遇碘變藍(lán)色,為淀粉的特征反應(yīng),以此選擇鑒別試劑.

解答 解:
(1)因黑色物質(zhì)中可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4C1等成分,C、MnO2不溶于水,圖②是過濾操作,在該操作中玻璃棒可引導(dǎo)液體流下,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以由此得到結(jié)論:濾渣中除了含碳外,還含有MnO2;
(2)銨鹽遇到堿溶液會放出氨氣,所以取少量濾液加入盛有NaOH固體的試管,并稍微加熱.有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,用濕潤紅色石蕊試紙放在試管口,試紙變藍(lán),說明有氨氣放出,也就證明溶質(zhì)的主要成分為NH4Cl;
(3)從材料中不難看出:向氯化鋅溶液逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH34]Cl2,因此檢驗綠化新的存在,可以選用稀氨水;
(4)淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍(lán)色,因此可以用碘液來檢驗食物中是否含有淀粉.
故答為:(1)引流,CO2,C和MnO2;(2)濕潤的紅色;(3)稀氨水,先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀又逐漸溶解;(4)碘液.

點評 本題利用化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系來綜合考查學(xué)生實驗分析和解決問題的能力,具有較好的知識遷移應(yīng)用并注重了化學(xué)的實用性.

練習(xí)冊系列答案
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1.(1)寫出過濾操作中所用到的玻璃儀器的名稱:燒杯、漏斗、玻璃棒;
(2)指出過濾操作中的兩點錯誤:
①沒有用玻璃棒引流;
②漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上;
(3)若過濾后濾液仍渾濁的原因之一是濾紙破損.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.填寫空格中的符號或含義
 符號  2N  $\stackrel{+1}{H}$
 含義 2個水分子  3個鈉離子 

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4.回收廢舊電池最主要的目的是( 。
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11.下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是( 。
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1.在消防知識中有一個詞叫做“物理性爆炸”,是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項描述中屬于物理性爆炸的是( 。
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8.用焚燒法處理假冒偽劣商品時,濃煙滾滾、火光沖天、刺激性氣味彌漫四周.
(1)從環(huán)保角度看,這種處理方法是否科學(xué)?
(2)請?zhí)岢鲆粭l處置偽劣商品的合理化建議.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用化學(xué)符號表示,或說出符號表示的意義.
(1)氨氣NH3 3個鈉離子3Na+
(2)Au金元素等2C2個碳原子Cl-氯離子.

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6.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點,請按要求填空.
名稱鈉元素氫氧化鎂2個硫酸根離子
化學(xué)符號NaMg(OH)22SO42-
名稱4個水分子氯化亞鐵中鐵元素的化合價
化學(xué)符號4H2OAl$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2

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