分析 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,硫是黃色的固體,能與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸,是形成酸雨的主要氣體,可以使用氫氧化鈉溶液吸收,以防止形成酸雨;二氧化硫能與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,三氧化硫能與水反應(yīng)生成硫酸,B與水反應(yīng)溫度升高說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng),據(jù)此解答.
解答 解:(2)硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,故填:氫氧化鈉;
(3)二氧化硫能與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,三氧化硫能與水反應(yīng)生成硫酸,B與水反應(yīng)溫度升高說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng),故填:2SO2+O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2SO3,放熱;
點評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述找準(zhǔn)解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)框圖結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆云南省業(yè)水平測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)中屬于純凈物的是:( )
A. 飲料 B. 空氣 C. 蘋果醋 D. 氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級5月學(xué)情了解(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是
A.t1℃時,甲和乙的溶解度均為30
B.t1 ℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
C.t 2℃時, 分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙,降溫后,乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能會大于甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.t2 ℃時,在100 g水中放入60 g乙,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸 | |
B. | 用胃舒平(含氫氧化鋁)治療胃酸過多 | |
C. | 用熟石灰改良被酸雨污染過的土壤 | |
D. | 用純堿來去除蔬菜表面的酸性農(nóng)藥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng),都屬于置換反應(yīng) | |
B. | CaO、NaOH固體都能與水反應(yīng),都能作干煤劑 | |
C. | 濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性,敞口放置濃度都會變小 | |
D. | 純堿不是堿,但它的水溶液也能使酚酞試液變紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a處有紅色物質(zhì) | B. | b處有氣泡產(chǎn)生 | ||
C. | c處溶液變藍(lán)色 | D. | d處有黑色物質(zhì)生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 35.0 | 35.0 | 35.0 | 35.0 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 8.8 | 7.6 | 6.4 | 6.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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