下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A、
檢查裝置氣密性
B、
加熱液體
C、
取用固體粉末
D、
滴加液體
考點(diǎn):檢查裝置的氣密性,固體藥品的取用,液體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、運(yùn)用檢查裝置氣密性的要領(lǐng)解答.
B、運(yùn)用給試管中的液體加熱的操作解答.
C、根據(jù)固體粉末狀藥品的取用方法分析.
D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析解答.
解答:解:A、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,A操作正確.
B、給試管中的液體加熱,取用的液體的用量不能超過(guò)試管溶積的三分之一,要外焰加熱,試管夾夾在中上部,B操作正確確.
C、操作:先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,C操作正確.
D、向試管中滴加液體的操作要領(lǐng)是“懸空,豎直”,膠頭滴管不能進(jìn)入試管,更不能碰觸試管內(nèi)壁,故錯(cuò)誤;.
故選B.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
,叫飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)),所選試劑((橫線上的物質(zhì))正確的是( 。
A、K2SO4(KCl)硝酸銀溶液
B、NaOH(Na2CO3澄清石灰水
C、Fe(Fe2O3稀硫酸
D、Zn(Cu)稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事例與化學(xué)有關(guān)的是( 。
①發(fā)現(xiàn)新的藥物  ②使環(huán)境變得更美好  ③研制新的半導(dǎo)體  ④紡織、印染更美的布料.
A、①②B、①③
C、①②④D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用儀器或裝置編號(hào)填空:

(1)量液體體積可以用
 
;過(guò)濾用到
 
;可以直接加熱的儀器是
 

(2)喜歡實(shí)驗(yàn)操作的李崢同學(xué)用鋅粒 和 稀硫酸制取氫氣,你認(rèn)為應(yīng)選擇
 
“A或B”為發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.收集氫氣如用F裝置收集氫氣,氫氣應(yīng)從
 
管口進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

固體藥品通常保存在
 
里,取用粉末狀固體藥品一般用
 
,塊狀藥品用
 
夾。趯(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意節(jié)約藥品,如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般按
 
取用;液體通常取
 
mL,固體只需
 
,實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回
 
,也不能隨意
 
,更不能拿出
 
,要放入
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)探究:(1)實(shí)驗(yàn)名稱:酒精燈燃燒的探究
(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />①認(rèn)識(shí)常用實(shí)驗(yàn)儀器:酒精燈及其用途、使用方法;
 

③學(xué)習(xí)觀察實(shí)驗(yàn)的方法及實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫.
(3)實(shí)驗(yàn)儀器:
 

(4)實(shí)驗(yàn)藥品及其他材料:
 

(5)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟
①%2少量酒精倒入燒杯中加適量水酒精
 
(填“能”或“不能”)溶解于水
②打開(kāi)酒精燈,將燈帽放在桌上,用火柴點(diǎn)燃酒精燈火焰分
 
③在火焰上方
 
用手摸燒杯外壁
 

燒杯內(nèi)壁
 
 
放出,有
 
生成.
④取下
 

倒入
 
 
 
生成.
(6)結(jié)論:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖

(1)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,若要收集較為純凈的要求,應(yīng)選擇發(fā)生收集裝置是
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,若要控制反應(yīng)速率,最好選擇方式裝置
 
(填字母,下同):寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.若用圖2裝置檢驗(yàn)二氧化碳(G中裝入澄清石灰水),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下會(huì)分成三種氧化物,若用實(shí)驗(yàn)證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成,應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入
 
裝置進(jìn)行反應(yīng),觀察到
 
,證明生成物之一為水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表中關(guān)于物質(zhì)的鑒別方法不正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)鑒別方法
A氧化銅和木炭粉看顏色
B一氧化碳和二氧化碳用燃燒著的木條
C氧氣和二氧化碳用紫色的石蕊溶液
D蒸餾水和過(guò)氧化氫溶液加入二氧化錳,觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案