(3分)通過學(xué)習(xí)化學(xué),同學(xué)們明白了很多道理,請從微觀(分子或原子)角度來解決下列化學(xué)問題。
⑴一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
⑵混合物和純凈物的不同之處是
⑶打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi)
(1) 分子構(gòu)成不同
(2)混合物是由不同種分子(或原子)構(gòu)成,純凈物是由同種分子(或原子)構(gòu)成
(3) 分子之間有間隔

試題分析:(1)一氧化碳是一氧化碳分子構(gòu)成的,而二氧化碳是二氧化碳分子構(gòu)成,兩者的分子不同,而分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,分子不同,化學(xué)性質(zhì)也就不同;
(2)不同種分子(或原子)構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,同種分子(或原子)構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物;
(3)由于分子間有間隔,且氣體分子之間的間隔較大,所以打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi)。
點評:平時學(xué)習(xí)過程中,要養(yǎng)成理論聯(lián)系實際的習(xí)慣。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是
A.OB.2OC.O2D.O2-

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

1996年科學(xué)家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3離子和H3分子。請回答: 
(1)1個H3離子中含有        個質(zhì)子        個電子; 
(2)H3分子的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是                ; 
(3)H3屬于        (填混合物或單質(zhì)或化合物)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是電解水時,水分子分解過程示意圖,你能獲得哪些信息(至少三條)

⑴________________________________
⑵________________________________
⑶________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列說法錯誤的是
A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加人適量的明礬
B.高錳酸鉀溶液稀釋后溶液顏色變淺紅甚至變?yōu)闊o色,是因為構(gòu)成高錳酸鉀的微粒變小
C.通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

俗話說“酒香不怕巷子深”,從化學(xué)的角度來解釋是(   )
A.分子在不斷運動B.分子間有間隔
C.分子是由原子構(gòu)成的D.分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

1991年我國著名化學(xué)家張青蓮教授,精確測定了銦(In)元素等相對原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為
A.115B.49C.66 D.164

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同原子。

(1)從圖中你能獲得的信息是 ________;虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是________                                                              (選填A(yù)、B、C、D),你選擇的依據(jù)是         。

(2)該反應(yīng)屬于          (填基本反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于分子、原子的說法錯誤的是(   )
A.保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是鐵原子
B.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不能分
C.原子是由原子核和電子構(gòu)成的
D.分子間有間隔,原子間沒有間隔

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