（3分）通過學(xué)習(xí)化學(xué)，同學(xué)們明白了很多道理，請從微觀（分子或原子）角度來解決下列化學(xué)問題。
⑴一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
⑵混合物和純凈物的不同之處是
⑶打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi)
（1） 分子構(gòu)成不同
（2）混合物是由不同種分子（或原子）構(gòu)成，純凈物是由同種分子（或原子）構(gòu)成
（3） 分子之間有間隔

試題分析：（1）一氧化碳是一氧化碳分子構(gòu)成的，而二氧化碳是二氧化碳分子構(gòu)成，兩者的分子不同，而分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，分子不同，化學(xué)性質(zhì)也就不同；
（2）不同種分子（或原子）構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，同種分子（或原子）構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物；
（3）由于分子間有間隔，且氣體分子之間的間隔較大，所以打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi)。
點評：平時學(xué)習(xí)過程中，要養(yǎng)成理論聯(lián)系實際的習(xí)慣。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是
A．OB．2OC．O2D．O2-

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

1996年科學(xué)家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3離子和H3分子。請回答： 
（1）1個H3離子中含有        個質(zhì)子        個電子； 
（2）H3分子的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是                ； 
（3）H3屬于        （填混合物或單質(zhì)或化合物）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是電解水時，水分子分解過程示意圖，你能獲得哪些信息(至少三條)

⑴________________________________
⑵________________________________
⑶________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列說法錯誤的是
A．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加人適量的明礬
B．高錳酸鉀溶液稀釋后溶液顏色變淺紅甚至變?yōu)闊o色，是因為構(gòu)成高錳酸鉀的微粒變小
C．通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來
D．5mL水和5mL酒精混合，溶液體積小于10mL，說明分子間有空隙

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

俗話說“酒香不怕巷子深”，從化學(xué)的角度來解釋是（   ）
A．分子在不斷運動B．分子間有間隔
C．分子是由原子構(gòu)成的D．分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

1991年我國著名化學(xué)家張青蓮教授，精確測定了銦（In）元素等相對原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為
A．115B．49C．66 D．164

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(4分)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子。

(1)從圖中你能獲得的信息是 ________；虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是________                                                              (選填A(yù)、B、C、D)，你選擇的依據(jù)是         。

(2)該反應(yīng)屬于          (填基本反應(yīng)類型)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于分子、原子的說法錯誤的是（   ）
A．保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是鐵原子
B．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不能分
C．原子是由原子核和電子構(gòu)成的
D．分子間有間隔，原子間沒有間隔

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