【題目】下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是（ ）
A.水（H2O）
B.氫氣（H2）
C.鐵（Fe）
D.氯化鈉（NaCl）

【答案】C
【解析】解：A、水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是（ ）
A.白糖
B.食鹽
C.花生油
D.白酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣的成分按體積計(jì)算，大約占78%的是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：① ．
（2）寫(xiě)出用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式；利用該反應(yīng)制取氧氣，收集裝置應(yīng)選（填序號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用發(fā)生裝置；F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水來(lái)收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）進(jìn)入F中；
（4）通過(guò)查閱資料得知：已知甲烷極難溶于水，密度小于空氣．實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置組合是（從圖中選擇，“F”除外）．
（5）在用KClO3加熱制O2的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的反應(yīng)速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是
（6）向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水，立即塞緊穿有兩端開(kāi)口細(xì)玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P處，裝置如圖G所示．
①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后，看到玻璃管中的液面將（選填“上升”、“下降”或“不變”）．
②下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是 ．
a．可說(shuō)明有少量氧氣溶于水中
b．應(yīng)保證裝置有良好的氣密性
c．用迅速冷卻的沸水是因?yàn)槠渲袔缀醪缓鯕猓?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的依據(jù)是 （ ）
A.化學(xué)方程式表示了一種化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程
B.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件
C.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系
D.化學(xué)方程式中，各反應(yīng)物質(zhì)量比等于各生成物質(zhì)量比

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋�，不正確的是（ ）
A.食品防腐氣
B.可用于滅火
C.醫(yī)療冷凍麻醉
D.可用于呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）
A.氧氣
B.水
C.空氣
D.鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種化肥樣品中，分別加入熟石灰混合、研磨后能聞到刺激性氣味的是（ ）
A.硫酸鉀
B.磷礦粉
C.氯化銨
D.氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證鋅、鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）該同學(xué)能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�？說(shuō)明理由．
（2）自選四種試劑，另外設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，證明以上四種金屬的活動(dòng)性順序，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論．

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