下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 空氣是一種十分重要的天然資源

B. 少量有害氣體進(jìn)入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

C. 按體積計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?del>，氧氣，其他氣體和雜質(zhì)約占

D. 空氣中的各成分氣體是保持固定不變的

D 【解析】 A、空氣中各個(gè)成分在生產(chǎn)生活中有重要作用，因此空氣是一種十分重要的天然資源，選項(xiàng)正確；B、少量有害氣體對(duì)大氣不會(huì)造成較大影響，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈，選項(xiàng)正確；C、按體積計(jì)算，空氣中約含氮?dú)猓鯕�，其他氣體和雜質(zhì)約占，選項(xiàng)正確；D、空氣中的各成分氣體不是一成不變的，可能會(huì)因人類活動(dòng)而發(fā)生改變，比如酸雨的形成，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題：（在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答，若兩小題都做，則以第(1)題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)）

家庭小實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們可以在家中完成的微型實(shí)驗(yàn)，你做過下面的家庭小實(shí)驗(yàn)嗎？請(qǐng)你根據(jù)要求回答：

(1)請(qǐng)你寫出清洗餐具的操作方法________．

(2)把一根石墨電極或6B的鉛筆芯和導(dǎo)線連接在一起，接通電源后，燈泡是否發(fā)亮________？這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么________？

在熱水中加幾滴洗滌劑，然后清洗，并用凈水把餐具上的洗滌劑漂洗干凈發(fā)亮說(shuō)明石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性 【解析】 ：（1）使用熱水滴加2滴洗滌劑的方法，因?yàn)闇囟雀呶⒘＿\(yùn)動(dòng)加快，使乳化更快、更徹底．所以清洗餐具的操作方法是在熱水中加幾滴洗滌劑，然后清洗，并用凈水把餐具上的洗滌劑漂洗干凈．故答案為：在熱水中加幾滴洗滌劑，然后清洗，并用凈水把餐具上的洗滌劑漂洗干凈． （2）發(fā)亮、燈泡亮說(shuō)明石墨具...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A． 滴加液體 B．取用固體藥品

C． 溶解固體 D． 點(diǎn)燃酒精燈

D 【解析】 試題A、用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時(shí)，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)，故A錯(cuò)誤；B、向試管內(nèi)添加塊狀藥品時(shí)，要先把試管平放，用鑷子把藥品放入試管口內(nèi)，然后緩緩豎直試管，讓藥品慢慢滑入試管底部，故B錯(cuò)誤；C、溶解固體藥品要在燒杯或其它容積較大的玻璃儀器中，不能使用量筒，故C錯(cuò)誤；D、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一酒精燈，要用火柴點(diǎn)燃，故D正...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣之謎單元檢測(cè)題 題型：多選題

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 空氣是一種十分重要的天然資源

B. 工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液體空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化

C. 若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈

D. 按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含有氮?dú)?del>

CD 【解析】 A、空氣中各組分在生產(chǎn)生活中有廣泛用途，因此空氣是一種寶貴的天然資源，選項(xiàng)正確；B、工業(yè)制取氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)正確；C、若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中就會(huì)超出大自然的自凈能力，大氣環(huán)境就會(huì)被破壞，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、空氣中約含有氮?dú)猓前大w積分?jǐn)?shù)計(jì)算的，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選CD。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣之謎單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑說(shuō)法正確的是（ ）

A. 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變 B. 催化劑可以提高或降低化學(xué)反應(yīng)的速率

C. 二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)中都作催化劑 D. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

B 【解析】 A、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，物理性質(zhì)可能會(huì)發(fā)生變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率，故可以提高或降低化學(xué)反應(yīng)的速率，選項(xiàng)正確；C、某一催化劑只針對(duì)特定反應(yīng)有催化效果，不針對(duì)所有反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、有些反應(yīng)不需要催化劑就是人們需要的反應(yīng)速率，故不是所有反應(yīng)都需要催化劑，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018秋人教版九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)）第5單元化學(xué)方程式單元綜合練習(xí)題 題型：科學(xué)探究題

小強(qiáng)和小峰在學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律后,到實(shí)驗(yàn)室親自探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律。

他們分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,反應(yīng)前將其置于天平左盤中稱量,然后取下此裝置(裝置氣密性良好)將其傾斜,使稀鹽酸與大理石(主要成分是碳酸鈣)接觸,待充分反應(yīng)后,氣球膨脹(稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳),再將裝置放回天平左盤,觀察到天平的指針____。這一現(xiàn)象是否說(shuō)明該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律?____(填“是”或“否”),為什么?______________(請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式)。 

(2)小峰設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:

把裝有硫酸銅溶液的小試管放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,將燒杯放到托盤天平左盤,用砝碼平衡。取下燒杯并將其傾斜,使兩種溶液混合反應(yīng)(氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,同時(shí)氫氧化鈉也能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)),再把燒杯放到天平左盤,觀察天平是否平衡____(填“是”或“否”)。你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密?____(填“是”或“否”),請(qǐng)說(shuō)明理由:______________

不偏轉(zhuǎn)是CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑否否因?yàn)闊浅ǹ诘?氫氧化鈉溶液能夠直接與空氣接觸而吸收空氣中的二氧化碳,使得燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量增加 【解析】 （1）裝置是密閉的，燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變，指針不偏轉(zhuǎn)。 大理石主要成分是CaCO3，實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳?xì)怏w，裝置是密閉的，所以可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。 大理石主要成分是CaCO3，方...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018秋人教版九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)）第5單元化學(xué)方程式單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 反應(yīng)中CaO為催化劑 B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少 D. 反應(yīng)后容器中氧元素量分?jǐn)?shù)增大

C 【解析】A、由圖中信息可知，碳酸鈣的質(zhì)量減少是反應(yīng)物，氧化鈣和二氧化碳的質(zhì)量都增加是生成物，B、該反應(yīng)是由碳酸鈣生成二氧化碳和氧化鈣，是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)；C、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，因反應(yīng)后有氣體二氧化碳生成，所以固體的質(zhì)量減少；D、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變、元素種類不變、元素質(zhì)量不變，所以反應(yīng)后容器中氧元素量分?jǐn)?shù)不變。選C ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題二第一單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

根據(jù)空氣的成分及各成份的體積分?jǐn)?shù)填空：

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有_____， 占_____；

（2）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有______， 占_______；

（3）餅干露置在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中含有______．

氧 氣21% ；二氧化 碳 ，0.03% ；水蒸氣 ． 【解析】 (1)白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有氧氣，氧氣大約占空氣體積的21%； (2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有二氧化碳，二氧化碳大約占空氣體積的0.03%； (3)餅干露置在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測(cè)題 題型：單選題

以下物質(zhì)中一定不含氧分子的是

A．過氧化氫 B．液氧 C．空氣 D．河水

A 【解析】 試題A．過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成； B．液氧是氧氣，氧氣由氧分子構(gòu)成； C．空氣中含有氧氣，氧氣由氧分子構(gòu)成； D．河水中溶有少量的氧氣，氧氣由氧分子構(gòu)成；

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