如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)，要沉著應(yīng)對(duì)．你認(rèn)為下列做法正確的是（　�。�
A．紙簍著火用水澆滅
B．電器著火用水撲滅
C．夜晚液化氣泄露開(kāi)燈檢查
D．室內(nèi)起火打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
A

試題分析：A、紙簍著火時(shí)用水澆，可以使溫度降到紙簍的著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的，故做法正確；
B、電器著火若用水撲滅極易造成電線(xiàn)短路和人體觸電，所以電器著火應(yīng)先切斷電源，再滅火，故做法錯(cuò)誤；
C、液化氣有可燃性，泄漏后與空氣混合，遇電火花可能引燃發(fā)生爆炸，因此不能打開(kāi)燈檢查，故做法錯(cuò)誤；
D、室內(nèi)失火時(shí)，打開(kāi)門(mén)窗，造成空氣對(duì)流，氧氣量充足，使火勢(shì)加大，故做法錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了根據(jù)滅火原理的知識(shí)，采用不同的滅火方法進(jìn)行滅火，考查了靈活運(yùn)用知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中，正確的是
A．用水可以滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
B．室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)
C．家用電器著火立即用水澆滅
D．廚房煤氣管道漏氣，迅速關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是甲、乙、丙三位同學(xué)探究物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)．

[信息點(diǎn)：當(dāng)人吸入或接觸五氧化二磷粉塵時(shí)．五氧化二磷能與黏膜表層、眼、皮膚的水分反應(yīng)變成磷酸（H3PO4），對(duì)局部有強(qiáng)烈的腐蝕刺激作用，嚴(yán)重者可引起中毒性肺炎、肺水腫．]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：
（1）銅片上的紅磷沒(méi)有發(fā)生燃燒，說(shuō)明物質(zhì)燃燒              ，而熱水中的白磷沒(méi)有發(fā)生燃燒，說(shuō)明物質(zhì)燃燒                  ；
（2）為了防止空氣受到污染，最好選擇  同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，該方法的優(yōu)點(diǎn)是                   
（3）寫(xiě)出五氧化二磷和水反應(yīng)的化學(xué)方程式             ，該反應(yīng)是 反應(yīng)（填反應(yīng)基本類(lèi)型）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)?shù)貢r(shí)間2009年12月5日深夜俄羅斯彼爾姆市一家夜總會(huì)在舉行店慶活動(dòng)時(shí)發(fā)生火災(zāi)，目前已導(dǎo)致二百余人死傷。調(diào)查發(fā)現(xiàn)該夜總會(huì)的裝修材料使用了許多吸音材料，如泡沫、海綿等。它們?nèi)紵髸?huì)產(chǎn)生大量的濃煙。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（  ）
A．泡沫、海綿是可燃物B．泡沫、海綿的著火點(diǎn)很高
C．燃燒的濃煙中含大量有毒氣體D．著火時(shí)盡快用濕布捂住口鼻，撒向安全處

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某無(wú)色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全）（  ）
①無(wú)色氣體在氧氣中充分燃燒
②燃燒后生成的氣體通過(guò)盛濃硫酸裝置，裝置的質(zhì)量增加10.8g
③再將剩余氣體通過(guò)盛NaOH溶液的裝置，
④裝置的質(zhì)量增加13.2g．
A．該氣體一定含有H2、CO、CH4
B．該氣體可能只含H2和CH4
C．該氣體可能只含CO和CH4
D．該氣體可能只含CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

野炊時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很�。谑撬麑⒛静窦芸找恍@樣做的目的是（　�。�
A．使木柴與空氣充分接觸B．升高木柴的溫度
C．降低木柴的著火點(diǎn)D．方便添加木柴

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“火”的掌控與應(yīng)用不斷推進(jìn)人類(lèi)文明發(fā)展．
（1）古人“鉆木”可“取火”，“鉆木”的目的是　              　（從燃燒條件回答）．
（2）古人掌握了鼓風(fēng)提高燃燒溫度的技術(shù)后，才有陶器向瓷器的發(fā)展．陶器、瓷器屬于　 　（填選項(xiàng)）．
A．金屬材料             B．無(wú)機(jī)非金屬材料           C．合成材料
（3）“長(zhǎng)征火箭”燃料燃燒的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3X，則X的化學(xué)式是　         　．
（4）下列行為體現(xiàn)安全意識(shí)的是　      　（填選項(xiàng)，可多選）．
A．?dāng)y帶鞭炮上公交車(chē)
B．野炊后的明火用水或沙土徹底撲滅
C．家用液化石油氣使用結(jié)束后及時(shí)關(guān)閉總閥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)森林或草場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，救火的措施之一是在火場(chǎng)附近的周?chē)P除一定寬度的樹(shù)木和雜草，形成一道“防火墻”，其理由是
A．使溫度降到著火點(diǎn)以下B．使可燃物與火源隔離
C．使可燃物與空氣隔絕D．使樹(shù)木雜草變?yōu)椴豢扇嘉镔|(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法存在安全隱患的是
A．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B．電器著火用水撲滅
C．樓房失火時(shí)，從防火通道快速撤離
D．手持燃著的蠟燭進(jìn)入深洞游覽，發(fā)現(xiàn)燭光變?nèi)趸蛳缌⒓赐顺?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案