潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，以保證長(zhǎng)時(shí)間潛航。有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀；②電解水；③常溫下過(guò)氧化鈉（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。

（1）寫出方法③的化學(xué)方程式__________ _______________

（2）其中最適合在潛水艇里制氧氣的方法是③，與其他方法相比較，這種方法的優(yōu)點(diǎn)

是：一方面______________________________另一方面__________________________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（一）請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱a

（2）如若用氯酸鉀固體加熱制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用____________（選填裝置序號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制較純凈的氧氣，制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先____________，再添加藥品；收集氧氣時(shí)，應(yīng)選用的收集裝置是 (填字母)，反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ；若選擇裝置H收集氧氣(H中原來(lái)是空氣且正放)，則氣體從_______管（選填“c”或“d”）進(jìn)入；

（4） 圖中D裝置比B裝置多用一支小試管，D裝置的優(yōu)點(diǎn)有

①可控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束 ②節(jié)約藥品 ③可形成液封防止漏氣

（二）實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表．

硬質(zhì)玻璃管中

空氣的體積

反應(yīng)前注射器中

空氣體積

反應(yīng)后注射器中

氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中

氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

9mL

（2）不斷推拉注射器的目的是

（3）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉一條）

（4）反應(yīng)結(jié)束后要將氣球內(nèi)的氣體擠出，否則測(cè)得的結(jié)果 （填偏大、偏小或不變）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市璜塘、峭岐九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

欲除去氮?dú)庵谢煊械纳倭克魵�、一氧化碳、二氧化碳�(xì)怏w，應(yīng)將混合氣體通過(guò)（ ）

A、干燥劑、灼熱氧化銅、足量石灰水

B、灼熱的氧化銅、足量石灰水、干燥劑

C、干燥劑、足量石灰水、灼熱的氧化銅

D、灼熱的氧化銅、干燥劑、足量石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“決定”的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．決定元素相對(duì)原子質(zhì)量的是——質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

B．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是——最外層電子數(shù)

C．決定元素和原子種類的是——電子數(shù)

D．決定元素周期表中原子序數(shù)的是——核電荷數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省新泰市九年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)能力競(jìng)賽化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)探月工程已經(jīng)發(fā)現(xiàn)月球中含有種類繁多的礦物，其中有的是在地球上未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的礦產(chǎn)．下列月球礦物中屬于單質(zhì)的是（ ）

A． 鈦鐵礦 B． 鐵錫合金 C． 純鐵顆粒 D． 硫化銀顆粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期12月階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）現(xiàn)有H、C、O三種常見(jiàn)的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：

①具有還原性的氣體化合物 ；②天然氣的主要成分 ；

③含氧量最高的氧化物 ；④汽水中含有的一種酸 。

（2）①酸雨給人類生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重危害。汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因，為減少有害氣體的排放，人們?cè)谄嚺艢夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體 （填化學(xué)式）和CO2。

②化學(xué)反應(yīng)中，元素的化合價(jià)升高，則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑，反之則為氧化劑。那么上述反應(yīng)中的NO是 劑。

③上述反應(yīng)產(chǎn)生的CO2大量排放會(huì)導(dǎo)致 ，植樹(shù)造林、低碳環(huán)�？滩蝗菥�。

④實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1－y)O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A．鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：Fe(1－y)O小于Fe3O4

B．如該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)

C．反應(yīng)①為化合反應(yīng)，反應(yīng)②為分解反應(yīng)

D．整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江都市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

野炊結(jié)束后，同學(xué)們及時(shí)用沙土蓋滅火堆，其主要滅火原理是

A．將可燃物與氧氣隔離 B．降低可燃物的溫度

C．降低可燃物的著火點(diǎn) D．撤離可燃物

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