下圖所示,A、B、C都是我們學(xué)習(xí)過的物質(zhì),其中C是常用于光合作用和滅火的氣體,且B與C的組成元素相同。請(qǐng)按要求回答問題:

(1)寫出物質(zhì)A的一種用途 。

(2)寫出B與赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體C的反應(yīng)方程式 。

 

(1)做燃料、冶煉金屬等(合理即可) (2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ;

(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

【解析

試題分析:C是常用于光合作用和滅火的氣體,可確定C物質(zhì)為二氧化碳;以此為突破口,結(jié)合圖示,可確定B為CO,A為C;

(1)A為碳,具有可燃性和還原性,所以A的用途為做燃料、冶煉金屬等(合理即可);

(2)B為CO,能奪取氧化鐵中的氧,使氧化鐵發(fā)生還原反應(yīng),3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ;

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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化合物A、B、C都含三種元素,其中兩種元素的質(zhì)量比均為1:2,它們之間有如圖所示的關(guān)系,在圖示的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)中(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系):一個(gè)反應(yīng)有沉淀生成,另一個(gè)反應(yīng)有氣體生產(chǎn),還有一個(gè)反應(yīng)既有沉淀又有水生成。下列推斷正確的是

A.若A是H2SO4,則B是可溶性硫酸鹽

B.若A是NaOH,則B是可溶性碳酸鹽

C.若A是H2SO4,則產(chǎn)生的氣體是氧氣

D.C是碳酸鈣

 

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下列各組物質(zhì)能在pH=1的溶液中大量共存且得到無色透明溶液的是(

A、BaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2 B、Cu(NO3)2、NaCl、H2SO4、KNO3

C、Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4Cl D、ZnSO4、Mg(NO3)2、NaNO3、KCl

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年海南省保亭縣中考模擬(6月)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.加熱試管中的溶液時(shí),拇指按在試管夾的短柄處

B.配制l0%的硫酸溶液時(shí),在100mL量筒中加濃硫酸至10mL,再加水至100mL

C.用膠頭滴管吸取燒堿溶液時(shí),在滴管伸入溶液前,要先捏緊膠頭

D.過濾食鹽水時(shí),玻璃棒末端要靠在單層濾紙?zhí)?/span>

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年海南省保亭縣中考模擬(6月)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖中,體現(xiàn)二氧化碳用途的是

 

 

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下圖是木炭粉還原化銅實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求回答:

(1)酒精燈上加網(wǎng)罩的目的是 ;

(2)請(qǐng)寫出左側(cè)大試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(3)右側(cè)小試管內(nèi)放置澄清石灰水的目的是 ;

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省駐馬店市九年級(jí)上學(xué)期期末素質(zhì)測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的敘述不正確的是

A水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同

C用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

D凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾

 

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熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2],可用 來洗滌,寫出一個(gè)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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學(xué)完溶液知識(shí)后,小明同學(xué)回家用蔗糖、洗潔精、花生油、大理石和水相互混合做了幾個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)。

(1)在同一條件下,蔗糖易溶于水,難溶于花生油;大理石不溶于水,也不溶于花生油,由此說明物質(zhì)的溶解能力與 有關(guān)。

(2)(1)中的因素外,你認(rèn)為固體物質(zhì)的溶解能力還與 有關(guān)。請(qǐng)你舉出一個(gè)生活中常見的例子,如 。

 

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