用數(shù)字和化學(xué)符號表示．
（1）兩個氧原子
 

（2）3個硫酸根離子
 

（3）氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價
 
 
（4）構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個氧原子，就可表示為：2O；
（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個硫酸根離子可表示為：3SO42-．
（3）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價，故可表示為：
+3
Al2
O3；
（4）構(gòu)成氯化鈉晶體中的陰離子是氯離子，可表示為：Cl-．
答案：（1）2O；
（2）3SO42-；
（3）
+3
Al2
O3；
（4）Cl-．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫在空氣中燃燒發(fā)出
 
火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出
 
火焰，生成一種
 
氣體，并放出熱量．反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b．請回答：
（1）氣體a是
 
，氣體b是
 
，a與b產(chǎn)生的氣體體積比是
 
；
（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，基本反應(yīng)類型為
 
；
（3）用
 
區(qū)分硬水、軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，學(xué)習(xí)了鹽酸的性質(zhì)后，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)（如圖所示，連線表示相互反應(yīng)）．
（1）為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小龍將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中，溶液變
 
色；
（2）圖中A所代表的物質(zhì)類別是
 

（3）從圖中②③④⑤任選三條各寫一個物質(zhì)與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精燈是中學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的加熱儀器，所用燃料是酒精．某學(xué)習(xí)研究小組對酒精燈燃燒產(chǎn)生的氣體成分進(jìn)行了探究．
（1）提出問題：酒精燃燒產(chǎn)生的氣體中會含有哪些物質(zhì)？
（2）現(xiàn)象：酒精燈火焰分
 
、
 
、
 
三部分，加熱時應(yīng)用
 
進(jìn)行加熱．
（3）猜想與驗(yàn)證：①酒精燃燒后的氣體中含有二氧化碳，驗(yàn)證二氧化碳的方法是
 
，反應(yīng)文字表達(dá)式是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)如何熄滅酒精燈？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)．
（1）如圖1是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過程示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題．
若圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，請寫出煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）出鐵口流出的鐵水分類上屬于
 
．（純凈物、混合物）
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)室制備純凈的一氧化碳，用一氧化碳還原氧化鐵粉末的實(shí)驗(yàn)如下圖2、圖3，圖2中A是實(shí)驗(yàn)室用草酸（H2C2O4）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 H2SO4 
.
△
H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O．

請回答下列問題：
（1）圖2中，A 裝置中乳膠管的作用是
 
．
（2）按圖3實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)該先
 
．（填“通CO”或“點(diǎn)燃酒精燈”）檢驗(yàn)混合氣體中二氧化碳是否除盡
干燥一氧化碳
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在一定溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測得下列數(shù)據(jù)：
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g（玻璃管的質(zhì)量為60.0g）
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g（冷卻到室溫稱量）
【分析與討論】
本實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵，但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料．
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān)．
②一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵．
四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉
顏色黑色黑色紅色黑色
能否被磁鐵吸引能不能不能能
【實(shí)驗(yàn)與猜想】①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和
 
．
②進(jìn)行猜想：黑色固體粉末可能是以下三種情況：
甲：全部為鐵；   乙：
 
；丙：
 
．
【得出結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算：
（1）生成的黑色固體粉末的質(zhì)量為
 
．
（2）列式計(jì)算，并由計(jì)算判斷
 
猜想是正確的（填a、b、c）．
【反思與評價】①一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)中，若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時間．
②實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有
 

A．收集一氧化碳     B．吸收二氧化碳     C．檢驗(yàn)二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
 
，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是
 
．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的符號表達(dá)式為
 
，所選用的發(fā)生和收集裝置是
 
（填字母序號，下同）．
（3）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是
 
．做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時，紅熱的木炭為什么要由瓶口向下緩緩伸入？
 
．
（4）用圖H裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（5）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是
 
（填序號）．
（6）潛艇在水下作業(yè)需要的氧氣可通過化學(xué)反應(yīng)“2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2”來獲得，試說出此反應(yīng)制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)．（說出兩點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用如圖的裝置來測定空氣中氧氣的含量，請說明在燃燒匙里經(jīng)常放入的物質(zhì)是什么？為什么不放入木炭和鐵絲呢？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體全部中計(jì)入空氣污染指數(shù)的一組是（　�。�
A、CO2，CO，O2
B、SO2，CO2，NO2
C、NO2，CO2，N2
D、NO2，SO2，CO

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同步練習(xí)冊答案