【題目】實驗室利用下圖實驗裝置進行有關化學實驗,回答下列問題:
(1) 寫出圖中儀器的名稱:甲 ,乙 ,丁 。
(2) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應的符號表達式 ,發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填標號)。用裝滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從 (填“a”或“b”)端通入。
(3) 實驗室制取二氧化碳的符號表達式 ;用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應放在 (填“a”或 “b”)端。
(4) 用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練。
① 對固液殘留物進行過濾,應選擇圖中 (填標號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是 。
② 取上述少量濾液進行蒸發(fā)實驗,蒸發(fā)過程用玻璃棒不斷攪拌的目的是: 。
(5)啟普發(fā)生器是一種“隨開隨用,隨關隨!辈僮骱啽愕膶嶒炇页S脷怏w發(fā)生裝置。該裝置利用 (選填“塊狀”或“粉末狀”)固體與液體發(fā)生反應,且不需加熱,制備氣體。使用啟普發(fā)生器先檢查其氣密性,氣密性檢查的具體方法是: ,再在D處纏繞一些性質比較穩(wěn)定“玻璃絲”或“銅絲網”,以防止固體從狹縫處滑落至容器底部;反應液從 (選填上圖中字母序號,以下同)處加入,反應后的殘留物從 處倒出。
【答案】(1)酒精燈;試管;鐵架臺
(2)KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;a
(3)CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2;a
(4)D;引流受熱均勻,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺
(5)塊狀;檢查氣密性的方法:關閉活塞,向漏斗中裝入水,若液面保持不變,證明氣密性良好;A;B
【解析】
試題分析∶由題中信息知,(1)圖中儀器的名稱:甲酒精燈,乙試管,丁鐵架臺。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應的符號表達式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑發(fā)生裝置可選擇圖中的A。用裝滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從a端通入。(3)實驗室制取二氧化碳的符號表達式是CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2↑,用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應放在a端。(4)①對固液殘留物進行過濾,應選擇圖中D裝置,過濾時玻璃棒的作用是引流.②取上述少量濾液進行蒸發(fā)實驗,蒸發(fā)過程用玻璃棒不斷攪拌的目的是:受熱均勻,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺.(5)啟普發(fā)生器是一種“隨開隨用,隨關隨!辈僮骱啽愕膶嶒炇页S脷怏w發(fā)生裝置。該裝置利用塊狀固體與液體發(fā)生反應,且不需加熱,制備氣體。使用啟普發(fā)生器先檢查其氣密性,氣密性檢查的具體方法是:關閉活塞,向漏斗中裝入水,若液面保持不變,證明氣密性良好。再在D處纏繞一些性質比較穩(wěn)定“玻璃絲”或“銅絲網”,以防止固體從狹縫處滑落至容器底部;反應液從A處加入,反應后的殘留物從B處倒出。
考點∶考查實驗室制取氧氣,二氧化碳的裝置,原理,方法步驟及啟普發(fā)生器的使用方法。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】每年的6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)境保護是我國的一項基本國策,空氣的凈化日益受到人們的關注。下列各組氣體都屬于空氣污染物的是
A.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 B.二氧化碳、一氧化碳、氮氣
C.氧氣、二氧化碳、氮氣 D.氮氣、氧氣、一氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
⑴該實驗中紅磷稍過量,目的是 。
⑵待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水量約是集氣瓶體積的 ,由本實驗可推知氮氣的哪一性質? 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4),有關描述正確的是
A. 甲烷的摩爾質量是20g/mol B. 甲烷是由碳、氫原子構成的
C. l mol甲烷中含有4個氫原子 D. l mol甲烷約含6.02×1023個甲烷分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應的影響”,實驗中H2O2的溶質質量分數(shù)為3%,裝置中產生氧氣的量可以用壓強傳感器測出(在等溫條件下,產生氧氣體積與裝置內壓強成正比。反應放熱忽略不計)
(1)寫出裝置中發(fā)生反應的文字或符號表達式: ,MnO2在此反應前后 和 不發(fā)生改變。
(2)圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結果,從圖中可以看出 。
(3)當用“3%H2O2溶液8毫升與不同質量的MnO2混合”時,得到如圖丙所示的曲線。曲線的斜率顯示,當MnO2的用量增加到0.08克時,分解速度達到實驗要求。在此實驗條件下,若MnO2的質量有4克(一藥匙),就能使如圖 (選填字母)燒杯中所裝的3%H2O2溶液,其分解速度最接近實驗要求。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣的過程如下,正確順序是
①給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查氣密性;④把高錳酸鉀裝入試管,在試管口堵一小團棉花,用帶導管的膠塞塞緊,固定在鐵架臺上;⑤用排水法收集氧氣;⑥從水中取出導管.
A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】品紅在靜置的水中擴散,從分子的角度對此現(xiàn)象的正確解釋是
A.分子是不斷運動的 B.分子是可分的
C.品紅分子發(fā)生變化 D.分子體積極小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】石墨烯是用機械剝離法從石墨中剝離出來的一種由碳原子構成的單質,是目前最薄、最堅硬、導電、導熱性能最好的材料。下列說法錯誤的是
A. 石墨烯是一種金屬材料
B. 用機械剝離法制備石墨烯屬于物理變化
C. 石墨烯在一定條件下能與氧氣反應
D. 石墨烯可應用于制造新能源電池
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