下列做法對環(huán)境污染防治工作起到積極作用的是

A. 隨地焚燒垃圾 B. 多植樹造林

C. 多使用含磷洗衣粉 D. 隨地吐痰

B 【解析】 試題分析：植樹造林對環(huán)境污染防治工作起到積極作用，而隨地焚燒垃圾會導(dǎo)致空氣污染，多使用含磷洗衣粉會導(dǎo)致水污染，隨地吐痰可能會傳播疾病，故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測試 題型：單選題

下列材料屬于合金的是（　�。�

A. 生鐵 B. 塑料 C. 玻璃 D. 陶瓷

A 【解析】 A、生鐵是鐵的合金，屬于合金，故選項(xiàng)正確；B、塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、陶瓷是用泥土燒制而成的，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)同步測試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室臺上有一瓶無色的氣體，為能立即確定它是否為氧氣，你認(rèn)為下列做法合理的是(　　)

A. 猜想假設(shè)       B. 查閱資料    C. 進(jìn)行試驗(yàn)   D. 交流討論

C 【解析】 試題實(shí)驗(yàn)室臺上有一瓶無色的氣體，為能立即確定它是否為氧氣，應(yīng)根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.1“愛護(hù)水資源”過關(guān)檢測題（有答案） 題型：填空題

最近，西南五省市持續(xù)嚴(yán)重干旱，保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。請回答下列問題

(1)不論是河水還是海水，你認(rèn)為保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________ 。下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是________ (填序號)。

A．水的蒸餾

B．水的蒸發(fā)

C．水的電解

D．水的凈化

(2)下圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人)。由圖中可以看出我國是一個(gè)水資源________的國家。舉出你在生活中節(jié)約用水的一點(diǎn)做法：________ ；

(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水。某興趣小組設(shè)計(jì)出軟化水的部分實(shí)驗(yàn)方案，請你一起來完成�？晒┻x用的物質(zhì)有：Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、肥皂水

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn) 象

結(jié)論或化學(xué)方程式

①取少量水樣于試管中，向其中滴加  Ca(OH)2溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀

有白色沉淀產(chǎn)生

MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 ↓+CaCl2

②繼續(xù)向上述試管中滴加________ ， 直到不再產(chǎn)生沉淀

有白色沉淀產(chǎn)生

化學(xué)方程式：________

③過濾

濾液澄清

④取上述濾液少許于試管中，滴加少量________ ，振蕩

 ________

證明硬水已軟化

水分子； C； 短缺； 洗手、洗臉時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭(答案合理即可)； (飽和)Na2CO3溶液； CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓(只寫此化學(xué)方程式即給分，再寫Ca(OH)2+Na2CO3＝2NaOH+CaCO3↓不扣分也不加分)； 肥皂水； 產(chǎn)生較多泡沫 【解析】 試題分析：1、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，水的化學(xué)性質(zhì)由水的分子保持，電解水實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)證明了水是由...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.1“愛護(hù)水資源”過關(guān)檢測題（有答案） 題型：單選題

下列主題知識的歸納中，正確的一組是（ ）

A．生活常識

B．安全常識

用鐵鍋烹調(diào)食物→防止貧血

亞硝酸鈉（NaNO2）→有咸味可用于腌制

煤氣泄漏→先打開排氣扇

進(jìn)入人跡罕見的山洞→做燈火試驗(yàn)

C．物質(zhì)鑒別

D．環(huán)保知識

區(qū)別硬水和軟水→ 肥皂水

食鹽和面堿（碳酸鈉）→食醋

白色污染→大氣中白色粉塵含量超標(biāo)

過度施用農(nóng)藥、化肥→水污染和土壤板結(jié)

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、亞硝酸鈉（NaNO2）是有毒物質(zhì)，長期少量攝入致癌。短期攝入量較多可致人死亡；B可燃性氣體與與空氣的混合物，遇或易發(fā)生爆炸，電器開啟時(shí)易產(chǎn)生火花，所以煤氣泄漏不能打開排氣扇；C、硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，區(qū)別硬水和軟水可用肥皂水，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；碳酸鈉和食醋反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可觀察到產(chǎn)生氣泡，食醋與食鹽不反應(yīng)，沒有現(xiàn)象；D，...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.4“化學(xué)式與化合價(jià) ”練習(xí)題 題型：簡答題

乳酸（C3H6Ox）是一種重要的體內(nèi)代謝物．其相對分子質(zhì)量為90．求：

（1）x的值為 ；

（2）每個(gè)乳酸分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為 ；

（3）180g乳酸中含碳元素為 g．

（1）3；（2）1：2；（3）72． 【解析】 （1）根據(jù)相對分子質(zhì)量的計(jì)算方法可知 12×3+1×6+16x=90 解得x=3； （2）每個(gè)乳酸（C3H6Ox）分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為3：6=1：2； （3）180g乳酸中含碳元素為180××100%=72（g）．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.4“化學(xué)式與化合價(jià) ”練習(xí)題 題型：填空題

尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的微觀反應(yīng)示意圖如下：

①尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2 ，由_____種元素組成，摩爾質(zhì)量為______，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________（精確到 0.1%）,0.1mol 的尿素中約含氫原子_________個(gè)。（用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示）

②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，物質(zhì) A 與 B 的物質(zhì)的量之比為_______。

460g/mol46.7%4×10222:1 【解析】 ①尿素由碳、氧、氮、氫四種元素組成，摩爾質(zhì)量為12+16+（14+2）×2=60g/mol，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=46.7% ②因?yàn)榉磻?yīng)后有2個(gè)氮原子、2個(gè)氧原子，故是2個(gè)A分子與1個(gè)B分子反應(yīng)，物質(zhì) A 與 B 的物質(zhì)的量之比為1:1。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.4“化學(xué)式與化合價(jià) ”練習(xí)題 題型：單選題

以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是       （  ）

A. 原子和分子都能構(gòu)成物質(zhì)，在化學(xué)變化中原子不能再分，所以分子也不能再分

B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

C. 分解反應(yīng)生成了多種物質(zhì)，所以生成了多種物質(zhì)的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

D. 水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同

B 【解析】 根據(jù)在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分；化合物的定義，分解反應(yīng)的概念，構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同進(jìn)行解答。 A、原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分，分子在化學(xué)變化中能再分，錯(cuò)誤；B、化合物是由有兩種或兩種以上元素組成的純凈物，所以只含一種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物，正確；C、分解反應(yīng)是由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，但生...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型：填空題

第二十一屆“世界水日”，聯(lián)合國確定 “世界水日”的宣傳主題是“水合作”．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水，保護(hù)水資源．

（1）從組成角度看：水是由________ 組成的．

（2）從結(jié)構(gòu)角度看：水是由________ 構(gòu)成的．

（3）從變化角度看：變化莫測的水締造著大自然的神奇．

①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O6O2+X，則X的化學(xué)式________ 

②水通電分解生成未來最理想的能源﹣﹣氫氣，是將________ 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進(jìn)水的分解；如圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源________ 極相連的玻璃管內(nèi)放出．

③在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于________ 

（4）從資源角度看：地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是　________ （填序號）．

A．洗手擦洗手液時(shí)不關(guān)上水籠頭     B．隨手關(guān)閉水籠頭

C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫     D．用洗衣水沖廁所

（5）從用途角度看：水能滅火，原理主要是________ ；水能作溶劑，將下列調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是　________ （填序號）．

A．食鹽  B．白糖 C．味精     D．麻油．

氫元素和氧元素水分子C6H12O6；電；負(fù)；變化后分子是否發(fā)生改變BD降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下；D 【解析】 試題（1）根據(jù)水的化學(xué)式H2O可知，水是由氫、氧兩種元素組成的。 （2）從構(gòu)成水的微粒分析看，水是由水分子構(gòu)成的。 （3）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，從化學(xué)方程式看，反應(yīng)前有18個(gè)氧原子、6個(gè)碳原子和12個(gè)氫原子，反應(yīng)后除x外有12個(gè)氧原子，...

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