物質(zhì)世界充滿了變化.下列變化中,屬于物理變化的是( )
A.
光合作用
B.
鋼鐵生銹
C.
酸雨侵蝕
D.
冰山融化
【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.
【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).
【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.
【解答】解:A、光合作用生成氧氣等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、鋼鐵生銹,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、酸雨侵蝕生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、冰山融化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)正確;
故選D
【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語填空
(1)磷元素 (2)兩個(gè)鈣離子 (3)13號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(4)空氣中最多的氣體 (5)二氧化硫中硫元素顯+4價(jià) 2
(6)天然氣(CH4)作燃料生成二氧化碳和水的反應(yīng)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為確定木炭還原氧化銅后的固體成分,請你與興趣小組的同學(xué)完成以下探究.
【對固體猜想】
猜想Ⅰ:全部是金屬銅; 猜想Ⅱ:除銅外,還含有氧化銅;
猜想Ⅲ:除銅外,還含有木炭; 猜想Ⅳ:除銅外,還含有氧化銅、木炭
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)流程見如圖:
【問題和討論】
(1)步驟②包括溶解、 兩步操作;
(2)C的化學(xué)式為 ,D的化學(xué)式為 ,由此可以推出固體B中含有 (寫化學(xué)式),步驟④發(fā)生的反應(yīng)方程式為 .
(3)結(jié)合(2)的結(jié)論推斷:如果溶液A顯藍(lán)色,則證明猜想 成立.CuSO4.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng),其中就涉及到碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化.請回答下列問題.
(1)空氣通過進(jìn)風(fēng)口與原料中的焦炭充分反應(yīng),其化學(xué)方程式為 .
(2)由(1)中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會(huì)繼續(xù)反應(yīng),高溫其化學(xué)方程式為 .
(3)生成生鐵的主要反應(yīng)為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,
該反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是 (填序號(hào)).
A.Fe2O3 B.CO C.Fe D.CO2
(4)高爐氣體的主要成分為N2、CO、CO2,其中能與人
體血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)美國猶他大學(xué)官網(wǎng)消息,二位半導(dǎo)體材料家族喜添“小鮮肉”﹣氧化錫.它將有助于科學(xué)家研制出運(yùn)行速度更快且耗能更低的計(jì)算機(jī).在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示.下列有關(guān)錫的說法不正確的是( )
A.原子核電荷數(shù)為42 B.元素符號(hào)為Sn
C.相對原子質(zhì)量為95.94 D.不能與稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣是人類寶貴的自然資源.下列有關(guān)空氣的說法正確的是( 。
A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C.紅磷在空氣中燃燒生成大量的白色煙霧
D.二氧化碳是植物進(jìn)行呼吸作用必須的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線.由圖可知:
(1)當(dāng)溫度為10℃時(shí),硝酸鉀的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)氯化鈉的溶解度.
(2)欲使飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢圆扇〉姆椒ㄊ?u> (寫一種方法即可)
(3)當(dāng)氯化鈉中含有少量硝酸鉀時(shí),可用 法提純氯化鈉.
(4)氯化鈉屬于 (填“易溶”“可溶”“微溶”或“難溶”)物質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,課外興趣小組對某鋼鐵廠的鐵礦石樣品和鋼樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析、計(jì)算,了解了該鋼鐵廠生產(chǎn)原料、產(chǎn)品的相關(guān)信息.下面請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)幫助計(jì)算回答:
取該廠的某鋼樣粉末28.36g(假設(shè)只含F(xiàn)e和C),在氧氣流中充分反應(yīng),將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中,得到3g白色沉淀.
(1)計(jì)算此鋼樣粉末中鐵和碳的質(zhì)量之比.
(2)再取三份不同質(zhì)量的鋼樣粉末分別加到50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的硫酸中,充分反應(yīng)后,測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2g H2的體積為22.4 L)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
加入鋼樣粉末的質(zhì)量/g | 2.836 | 5.672 | 8.508 |
生成氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)/L | 1.12 | 2.24 | 2.80 |
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)若在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中繼續(xù)加入m g鋼樣粉末,計(jì)算反應(yīng)結(jié)束后剩余的固體質(zhì)量為多少?(用含m的代數(shù)式表示)
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