下列礦石與其主要成分對(duì)應(yīng)不一致的是

A.磁鐵礦一FeCO3 B.鋁土礦一Al2O3 C.鉀長(zhǎng)石一KAlSi3O8 D.黃鐵礦一FeS2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源愛護(hù)環(huán)境防止水污染，刻不容緩。為此，九年級(jí)化學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)水質(zhì)狀況進(jìn)行有關(guān)檢測(cè)：

（1）用活性炭除去水中的異味利用了活性炭的_____。

（2）生活中降低水的硬度常用的方法是_____。水可以電解，水可以電解的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（3）若要鑒別軟水與硬水，可以加入_____進(jìn)行鑒別。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市寧津縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是一種重要的思維方法。下列推理正確的是（）

A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

B.氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素

C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)就是溶液

D.化合物由多種元素組成，所以由多種元素組成的物質(zhì)就是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市泰山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質(zhì)外,可能還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉,化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室開展如下探究活動(dòng),請(qǐng)完成下列問題。

探究一:除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)。

(1)操作①中必須用到的一種儀器是_____________(填字母序號(hào),下同);

A 研缽

B 量筒

C 燒杯

D 試管

(2)操作③的名稱是______________；該操作中玻璃棒的作用為_______________；

(3)操作④“蒸發(fā)結(jié)晶”中，用到的器材有:鐵架臺(tái)(鐵圈)、坩堝鉗、火柴、玻璃棒、石棉網(wǎng)、酒精燈、______________；

(4)如果稱得粗鹽的質(zhì)量為5g,稱得精鹽的質(zhì)量為5.1g,則下列分析正確的是_____________；

A 精鹽的產(chǎn)率一定為98.04%

B 精鹽的產(chǎn)率一定為102%

C 蒸發(fā)操作中可能有水分沒有蒸干

D 溶解操作中可能有粗鹽沒有溶解

探究二:除去精鹽中可溶性雜質(zhì)提取純凈氯化鈉固體(該探究中,微溶物不沉淀)。

(1)甲試劑為氯化鋇溶液、乙試劑為碳酸鈉溶液,加入這兩種試劑順序_____________(填“能”或“不能”)顛倒;

(2)在白色濾渣中加入稀鹽酸,沉淀部分溶解,結(jié)合流程圖示推斷該精鹽中,除NaCl外,一定不含有____(填“化學(xué)式”,下同) ,可能含有______________；

(3)寫出加人試劑甲發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；

(4)加入適量試劑丙的目的是_______________；

(5)若實(shí)驗(yàn)過程中不考慮損耗,最終得到的NaCl固體的質(zhì)盤將___________(填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市泰山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是

A.工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵:3CO+Fe2O3=3CO2+2Fe

B.用含有還原性鐵粉的麥片補(bǔ)鐵:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

C.用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

D.制取硫酸銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市從化區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說(shuō)明書上了解到該水龍頭是鋼質(zhì)鍍鉻。好奇的小明想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，邀請(qǐng)你一同參加。

（1）（作出猜想）

小明根據(jù)金屬活動(dòng)順序: K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu Hg Ag Pt Au，作出猜想：

猜想1. Cr>Fe>Cu；猜想2. Fe>Cu>Cr；猜想 3.你的猜想是_____。

（2）（查閱資料）

①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（GrSO4） 溶液。

（3）（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）

小明同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮，再分別放入三支試管中，然后分別加入等量的同種稀硫酸，觀察現(xiàn)象并得出了猜想1正確的結(jié)論，請(qǐng)你根據(jù)猜想1正確的結(jié)論完成表格：

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

試管3

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

①_____，_____。

②_____，_____。

銅片表面沒有氣產(chǎn)生，溶液顏色無(wú)明顯變化

（4）（結(jié)論與解釋）

①實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是_____。

②請(qǐng)你寫出鉻與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市從化區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過程中。科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉”空氣中過多的二氧化碳，然后再收集起來(lái)并加以利用，工作原理如下圖：

（1）寫出步驟2中生成二氧化碳的化學(xué)方程式_____，

（2）下列有關(guān)這種設(shè)想的說(shuō)法不正確的是_____

A 充分利用太陽(yáng)能 B 原料易得且可循環(huán)利用 C 可全天候使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市從化區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中粒子共能表示四種元素

B.圖中表示陽(yáng)離子的是b

C.圖中表示陰離子的是c、e

D.圖中d原子容易失去一個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省武威市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試卷 題型：單選題

用“○”和“●”分別代表A、B兩種原子，如右圖所示，單質(zhì)A2與單質(zhì)B2在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X。下列說(shuō)法正確的是

A.在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變

B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:1

D.物質(zhì)X含三種元素

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