分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答 解:(1)硝酸鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,故填:Ba(NO3)2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3;
(2)氫氧化鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,故填:2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O;
(3)石灰漿的成分氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水而出汗,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子和原子都可以用肉眼看到 | B. | 分子和原子總在不停地運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 分子可分,原子不可分 | D. | 物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2:1 | |
C. | 圖示中x的數(shù)值為4 | |
D. | 反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2含量的不同 | |
B. | 探究牽;ㄖ欠窨勺髦甘緞 | |
C. | 探究加速食鹽溶于水的有效方法 | |
D. | 探究鐵釘銹蝕的條件 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 分別取5mL的碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶液于A、B兩支試管中,同時(shí)加熱 | A試管中產(chǎn)生大量氣泡,有沉淀產(chǎn)生,B試管無渾濁現(xiàn)象 |
② | 在上述實(shí)驗(yàn)后,分別滴加4滴肥皂水,振蕩 | A試管中有大量的泡沫,B試管中泡沫較少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 洗發(fā)時(shí).建議先用護(hù)發(fā)液,后用洗發(fā)液 | |
B. | 當(dāng)爐具火焰黃色且冒黑煙,建議調(diào)大進(jìn)風(fēng)口 | |
C. | 用熟石灰研磨來區(qū)分氮肥和鉀肥 | |
D. | 用漏斗過濾時(shí),可用玻璃棒攪拌以加快過濾速度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用稀鹽酸制取二氧化碳 | |
B. | 用熟石灰改良酸性土壤 | |
C. | 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 | |
D. | 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸 |
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