發(fā)射“神舟十號”飛船的“長征二號F”運(yùn)載火箭在升空時將會發(fā)生下列變化,其中屬于化學(xué)變化的是(  )
A、火箭點(diǎn)火
B、導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化
C、隔熱材料脫落
D、整流罩脫落
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、火箭點(diǎn)火過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、隔熱材料脫落程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、整流罩脫落過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.
點(diǎn)評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
 
(填寫序號,下同),屬于化合物的是
 

①液態(tài)氧 ②蒸餾水    ③干冰    ④天然氣    ⑤過磷酸鈣
(2)用離子符號表示:①三個鈣離子
 
; ②表示的是
 

(3)用化學(xué)方程式解釋:鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹(Fe2O3
 
.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

超市售的“84消毒液”的主要成分次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價為( 。
A、+5B、+1C、+3D、-1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你試著寫出一種帶有2個數(shù)字“2”的粒子符號并指出其含義
①符號
 
;  
②含義
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C三種元素:在空氣中A的單質(zhì)約占總體積的21%;B元素能與A元素組成相對分子質(zhì)量最小的氧化物D,D在常溫常壓下為無色無味的液體;C元素的單質(zhì)能在空氣中燃燒,生成SO2氣體.請回答下列問題:
(1)A的元素符號為
 
,B的名稱為
 

(2)D的化學(xué)式為
 
,其中B元素的化合價為
 

(3)寫出單質(zhì)C在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對符號中“3”所表示的含義,說法不正確的是( 。
A、3H--表示三個氫原子
B、3O2--表示三個氧分子
C、
+3
Al
--表示鋁元素的化合價為+3
D、SO3--表示一個三氧化硫分子中含有三個氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列錯誤的實驗操作中,可能引起安全事故的是( 。
A、
稱量藥品
B、
點(diǎn)燃酒精燈
C、
取用固體
D、
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列實驗裝置圖,結(jié)合該圖回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:③
 

(2)實驗室采用分解過氧化氫溶液的方法來制取氧氣,可以選用的發(fā)生裝置為
 
(填裝置序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,若用F裝置通過排水法來收集氧氣,F(xiàn)裝置的處理
 

(3)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,則可選用的裝置組合為
 
,在固定試管時,試管口必須
 
,這是為了
 

(4)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;②氨水能使無色酚酞試液變紅;③實驗室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.則實驗室制取氨氣的裝置組合可以選用
 
.小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分別取兩份相同質(zhì)量、相同濃度的過氧化氫溶液,其中一份(用A表示)直接加熱制取氧氣,在另一份(用B表示)中加入少量的二氧化錳,下列關(guān)于A、B的圖象正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案