用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是

A. 隔絕空氣

B. 降低可燃物的著火點

C. 清除可燃物

D. 使可燃物溫度降到著火點以下

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標：

A．不得呈現(xiàn)異色 B．不得有異味 C．應(yīng)澄清透明 D．不得含有細菌和病毒。

其中“C指標”可以通過________操作達到。

(2)生活中可以采用__________區(qū)分硬水和軟水，可以通過__________的方法降低水的硬度。

(3)若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是__________(填序號)；

A．漏斗內(nèi)的濾紙有破損   B．漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁   

C．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(4)保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護水資源的是________(填序號)。

A．大量使用化肥農(nóng)藥 B．工業(yè)廢水需處理達標后排放

C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放

(5)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是_________(填序號)。

A．水分子不斷運動 B．水分子之間間隔不變

C．水分子分解成氫原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(6)請你說出生活中的一條節(jié)水措施___________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：上海市2018屆九年級（五四學(xué)制）上學(xué)期期中階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列不屬于化合物的是 ( )

A. 氧化鎂 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步檢測：第4章 第1節(jié) 常見的化學(xué)反應(yīng)-燃燒 題型：信息分析題

液態(tài)植物油和固態(tài)動物油合稱為油脂。若鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步檢測：第4章 第1節(jié) 常見的化學(xué)反應(yīng)-燃燒 題型：選擇題

為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進行了如圖所示的實驗，下列有關(guān)說法正確的是

A．現(xiàn)象①③說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

B．現(xiàn)象①②說明物質(zhì)的燃燒需要達到一定的溫度

C．現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

D．現(xiàn)象③說明紅磷不是可燃物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步檢測：第3章 第2節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素 題型：信息分析題

寫出下列元素的名稱或元素符號：

(1)地殼中含量占前四位的元素符號分別是________、________、________、________

(2)鎂________、鉀________、He________、Hg________、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步檢測：第3章 第2節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素 題型：簡答題

2014年9月6日，由“嫦娥三號”搭載的“玉兔號”月球車進入第十個月晝工作期．“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋著用有機材料聚酰亞胺加入金和銀制成的薄膜，具有極好的隔熱性能．金元素的符號為________；“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石（主要成分是Fe2SiO4），已知硅的化合價為+4，F(xiàn)e2SiO4中鐵元素的化合價是________；“嫦娥三號”登月成功對月表元素的成分進行探測，探出了鉀、鍶等11種元素．圖為鍶（Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖，則鍶離子可表示為________.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

某學(xué)習(xí)小組需要測定變質(zhì)后的氫氧化鈉樣品的質(zhì)量分數(shù)。取10 g該樣品于燒杯中，加入100 g稀鹽酸完全反應(yīng)后剩余液體的質(zhì)量為109.56 g。請計算：

(1)生成二氧化碳氣體的質(zhì)量。

(2)該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十一、十二單元檢測 題型：探究題

據(jù)央視報道：“全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器�！备煞蹨缁鹌髦袦缁饎┑闹饕煞质翘妓釟溻c，而假干粉滅火器是用面粉作滅火劑。興趣小組同學(xué)想了解學(xué)校干粉滅火器中的滅火劑是否是報道中的“假干粉”，設(shè)計了以下實驗進行探究：

探究一：甲、乙兩同學(xué)分別用物理方法和化學(xué)方法設(shè)計方案，進行如下實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

該滅火劑不屬于報道中的“假干粉”

甲

取少量滅火劑于試管中，加入一定量的________

粉末逐漸溶解

乙

取少量滅火劑于試管中，加入一定量的稀鹽酸

________________

乙同學(xué)設(shè)計方案中發(fā)生的化學(xué)方程式為____________________。

探究二：小組同學(xué)利用該滅火器進行滅火實驗后，發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留。為了解白色粉末的主要成分，繼續(xù)以下探究：

【查閱資料】(1)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。

(1)碳酸氫鈉溶解吸收熱量；碳酸鈉溶解放出熱量。

【提出猜想】猜想1：殘留物主要成分是碳酸鈉；

猜想2：殘留物主要成分是____________________。

【設(shè)計方案】小組同學(xué)設(shè)計的下列實驗方案中，錯誤的是________(填序號)。

A．加熱殘留物將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，若觀察到澄清石灰水變渾濁，則猜想2正確

B．將殘留物溶于水，若有放熱現(xiàn)象，則猜想1正確

C．將殘留物溶于水，加過量氯化鈣溶液靜置，取上層清液加稀鹽酸，如產(chǎn)生氣泡，則猜想2正確

【反思評價】設(shè)計實驗方案要思維縝密，考慮周全。用化學(xué)知識解釋上述錯誤方案存在的主要問題：__________________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案