鋁、鐵、銅是常見的三種金屬,請推測它們的金屬活動性并設(shè)計實驗證明:
猜想活動性順序 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
       
分析:根據(jù)Al、Fe、Cu三種金屬的活動性強弱關(guān)系為Al>Fe>Cu,采取“三取中”的方法,取鐵絲分別放入氯化鋁溶液和硫酸銅溶液,鐵絲不能與氯化鋁發(fā)生反應,說明鐵的活動性不如鋁強;鐵絲能置換出硫酸銅中的銅,說明鐵的活動性比銅強.
解答:解:首先根據(jù)金屬活動性順序判斷Al、Fe、Cu三種金屬的活動性強弱關(guān)系為Al>Fe>Cu,實驗方案為:取兩根光亮的鐵釘,然后分別放入盛有氯化鋁和硫酸銅溶液的兩支試管中,放入氯化鋁溶液的鐵釘無明顯變化,說明鐵的活動性不如鋁強;放入硫酸銅溶液的鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),說明鐵的活動性比銅強.所以活動性由強到弱為Al>Fe>Cu.實驗方案如下:
猜想活動性順序     實驗步驟     實驗現(xiàn)象     結(jié)  論
 Al>Fe>Cu 鐵釘投入到盛AlCl3溶液的試管中
鐵釘投入到盛CuSO4溶液的試管中
   無變化
鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
 Al>Fe>Cu
故答案為:見上表.
點評:驗證三種金屬活動性強弱關(guān)系時,通常采取“三取中”即:取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)鋁、鐵、銅是常見金屬.下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是
 
(填序號).
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(2)“淬火”是金屬熱處理常用的方法.寶劍淬火過程中,鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生反應生成四氧化三鐵和另一種氣體單質(zhì),此反應的化學方程式為
 
,該反應屬于基本反應類型中的
 
反應.
(3)將一定量鐵粉加入到硫酸鋅、硫酸銅的混合液中,充分反應后過濾.濾液中的溶質(zhì)一定有
 

(4)取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬,分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸,充分反應后,生成氫氣的質(zhì)量相等.下列做法與此結(jié)果相符的是
 
(填序號).
A.相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應
B.2.4g鎂、6.5g鋅、5.6g鐵與足量的稀鹽酸反應
C.向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2:3:2
D.足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)鋁、鐵、銅是常見金屬.按人類開始使用這三種金屬的先后排序為
Cu、Fe、Al
Cu、Fe、Al
(用元素符號表示).
(2)下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是
(填序號).

(3)“淬火”是金屬熱處理常用的方法.淬火過程中,鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生反應生成四氧化三鐵和一種氣體單質(zhì),反應的化學方程式為
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2

(4)體育場館的建設(shè)使用了大量的鋼鐵.在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法,可防止其銹蝕.上述方法所依據(jù)的原理是
使鐵與空氣中水和氧氣隔絕,而達到防止銹蝕的目的
使鐵與空氣中水和氧氣隔絕,而達到防止銹蝕的目的

(5)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生,所以保護金屬資源尤為重要.保護金屬資源的有效途徑是
回收利用廢舊金屬
回收利用廢舊金屬
(答出1條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?密云縣二模)金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)鋁、鐵、銅是常見金屬.下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是
(填序號).

(2)下列汽車配件及用品中,屬于合金的是
A
A
(填序號).

(3)汽車在噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出,反應的化學方程式是
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
;
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2

(4)取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬,分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸,充分反應后,生成氫氣的質(zhì)量相等.下列做法能達到上述結(jié)果的是
BD
BD
(填序號).
A.相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應
B.2.4g鎂、6.5g鋅、5.6g鐵與足量的稀鹽酸反應
C.向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2:2:3
D.足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用.
(1)鋁、鐵、銅是常見金屬.下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是
B
B


(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是
空氣干燥
空氣干燥

(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,某研究小組的探究過程如下:
[實驗方案]
I.將鐵片浸入稀硫酸中;   II.將銀片浸入稀硫酸中;   III.將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
[實驗及現(xiàn)象記錄、分析]
①實驗I的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色.反應的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
;充分反應后的溶液質(zhì)量比反應前溶液質(zhì)量
增大
增大
(填“增大”或“減小”).
②上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來達到實驗目的寫出實驗操作
將銀浸入到硫酸銅溶液中
將銀浸入到硫酸銅溶液中

[實驗結(jié)論]三種金屬的活動性由強到弱的順序是鐵、銅、銀.
[實驗反思]將銀、鐵中的兩種金屬分別放入
硫酸銅
硫酸銅
溶液中,即可驗證這三種金屬的活動性強弱.

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