Question

甲、乙、丙三位同學，分別用下列物質(zhì)制備氧氣，甲用KClO₃，乙用KClO₃和MnO₂，丙用KClO₃和KMnO₄，如圖分別是甲、乙、丙三人設(shè)計的制取裝置，回答下列問題：

（1）指出儀器a、b的名稱：
a

 

，b

 

；
（2）判斷甲、乙、丙三個設(shè)計制取氧氣裝置的正誤，是錯誤的指出錯誤之處，并用文字改正．
甲：錯誤

 

改正

 

；
乙：錯誤

 

改正

 

；
丙：錯誤

 

改正

 

；
（3）若采用正確裝置，制取氧氣速度最慢的是

 

．
（4）收集一瓶氧氣，做木炭在氧氣中燃燒實驗時，用

 

夾取一小塊木炭，在酒精燈上燒至紅熱，伸入氧氣瓶內(nèi)，燒紅的木炭插入氧氣瓶里的方法是

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的化學性質(zhì)

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；
（2）根據(jù)實驗室制取氧氣的正確操作方法進行分析；
（3）根據(jù)催化劑可以加快化學反應(yīng)的速率進行分析；
（4）根據(jù)坩堝鉗常用來夾持溫度較高的物體以及做木炭在氧氣中燃燒的實驗注意事項進行分析．

解答：解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，a是試管，b是鐵架臺；
（2）加熱固體時，試管口應(yīng)該向下傾斜，防止冷凝水倒流炸裂試管；
制取氧氣時，導管口只要透過橡膠塞即可，否則影響氣體的收集；
用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口需要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管；
所以甲：錯誤試管口向上傾斜，改正試管口應(yīng)該向下傾斜；
乙：錯誤導管伸入太長，改正導管只要透過橡膠塞即可；
丙：錯誤試管口沒有放棉花，改正試管口放一團棉花；
（3）甲中只有氯酸鉀分解，乙中二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用，丙中高錳酸鉀分解生成的二氧化錳對氯酸鉀的分解有催化作用，所以采用正確裝置，制取氧氣速度最慢的是甲；
（4）坩堝鉗常用來夾持溫度較高的物體，用坩堝鉗夾取一小塊木炭在酒精燈的火焰上燒到發(fā)紅，然后插入盛有氧氣的集氣瓶中，為了使木炭與氧氣充分反應(yīng)，插入集氣瓶時應(yīng)該由瓶口向下緩緩插入．
故答案為：（1）試管，鐵架臺；
（2）試管口向上傾斜，試管口應(yīng)該向下傾斜；
導管伸入太長，導管只要透過橡膠塞即可；
試管口沒有放棉花，試管口放一團棉花；
（3）甲；
（4）坩堝鉗，由瓶口向下緩緩插入．

點評：本題主要考查了實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理和注意事項，難度不大，需要在平時的學習中加強記憶即可解答．