【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. 甲的溶解度比乙的大

B. t1℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C. t2℃時甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取升溫的方?/span>

D. 分別將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量一定大

【答案】B

【解析】A.根據(jù)物質(zhì)的溶解度分析;

B.根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析;

C.根據(jù)根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的互相轉(zhuǎn)換分析;

D.根據(jù)溶液質(zhì)量是否相等分析。

解:A.物質(zhì)的溶解度受溫度的影響,溫度不同,溶解度不同,故錯誤;

B. t1℃時,甲和乙的溶解度相等,故飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等,正確;

C.甲的溶解度隨溫度的升高而增大。將t2℃時甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,升高溫度,溶解度變大,此時仍為不飽和溶液,錯誤;

D. 甲、乙的飽和溶液的質(zhì)量不一定相等,故分別將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量不一定大,錯誤。

故本題選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不同場合制取氧氣的實驗原理可能不同。

【實驗室制取氧氣】甲組同學(xué)用以下裝置收集干燥的氧氣。

①寫出圖中儀器名稱a________ b________;

②寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。實驗過程中,觀察到裝置B中白色固體變藍(lán)、C、D中無明顯現(xiàn)象,寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________;

③裝置E用于收集氧氣,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整________;

④若E中氧氣已集滿,將帶火星的木條放在導(dǎo)管口m處,可觀察到_________;

【潛水艇里制氧氣】潛水艇中可用過氧化鈉(Na2O2)制取氧氣,反應(yīng)原理是:

2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2。乙組同學(xué)欲用過氧化鈉制取干燥的氧氣。他們更改了上圖裝置中的一些藥品后進(jìn)行實驗,裝置內(nèi)的藥品如下:

乙組實驗

裝置A

裝置B

裝置C

裝置D

裝置內(nèi)藥品

大理石、稀鹽酸

過氧化鈉

氫氧化鈉濃溶液

無水硫酸銅

⑤乙組實驗:裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,C裝置中氫氧化鈉溶液的作用是_____;

⑥在甲、乙兩組實驗中,裝置D的作用是否相同?闡述理由________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~H是初中化學(xué)中常見的8種物質(zhì)它們相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中AB是組成元素相同的液體,DF是組成元素相同的氣體,EG均為紅色固體,G為單質(zhì)。圖中的“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去,試推斷:

1G的化學(xué)式 ;

2D和F能相互轉(zhuǎn)化,通過化合反應(yīng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)化F→D,反應(yīng)方程式為 ;

3寫出B→A反應(yīng)的化學(xué)方程式

4寫出H→G反應(yīng)的化學(xué)方程式____________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表回答相關(guān)問題。

溫度(

0

20

40

60

80

100

溶解度(g/100g水)

KNO3

13.3

31.6

63.9

1100

169.0

246.0

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

表中兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度范圍是在___________。

20時,硝酸鉀的溶解度是31.6 g/100g水,其含義是___________。該溫度下,將20gKNO3

放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是_______g。要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是__________。

硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì),提純的方法是_________

60時,對100g硝酸鉀飽和溶液(如A燒杯)進(jìn)行如下操作,請回答相關(guān)問題:

上述溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量D_____E(填,下同),溶液不飽和的是___(用AB、C、D、E填空),溶液BC、E溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年四川省成都市】6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中,其主要原因是(

A.分子的體積很小 B.分子的質(zhì)量很小

C.加壓時分子體積變小 D.加壓時分子間的間隔變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年福建省福州市】下列關(guān)于“酒精溫度計遇冷讀數(shù)下降”的微觀解釋正確的是(

A.分子停止運動 B.分子體積縮小 C.分子間間隔減小 D.分子種類發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酚酞(C20H14O4)是實驗室常用的藥品。下列說法不正確的是

A.屬于氧化物

B.1個分子中含有38個原子

C.相對分子質(zhì)量為318

D.由碳、氫、氧三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)寫出一個實驗室制氧氣的化學(xué)方程式,并選擇相應(yīng)的發(fā)生裝置。

① 化學(xué)方程式:________。

② 發(fā)生裝置:________。

(2)實驗室收集二氧化碳用裝置C而最好不用裝置D的原因是________

(3)木炭在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學(xué)原理,設(shè)計了如圖1實驗裝置:

(1)已知草酸(液體)分解可制取一氧化碳,化學(xué)方程式為HCOOHCO↑+H2O,根據(jù)該反應(yīng)制取CO,A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________(如圖2,填字母序號);

(2)裝置B內(nèi)所盛放的試劑是______;E裝置作用為__________________;

(3)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;

(4)該裝置有一個明顯的缺陷是__________________。

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