【題目】聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴密的科學分析，認為我國的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣，其最主要原因是( )
A.價格便宜
B.烹飪的食物中留有人體必需的鐵元素
C.保溫性能好
D.生鐵導熱性能最好

【答案】B
【解析】鐵是人體所必需的微量元素，是血紅蛋白的主要成分，推廣使用鐵鍋的目的是為了攝入足量的鐵元素來滿足人體需要；與導熱性能，價格和保溫性能不是向全世界大力推主要原因．所以選B． 從鐵元素的生理功能角度分析，鐵是人體所必需的微量元素，是血紅蛋白的主要成分，據(jù)此進行分析、判斷選項正誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示，下列有關錫的說法正確的是（ ）
A.原子序數(shù)為50
B.屬于非金屬元素
C.相對原子質量是118.7g
D.原子核內中子數(shù)為50

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關化學反應，對其反應類型的判斷，正確的是（ ） ①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
②3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
④NH3+H2O+CO2═NH4HCO3 ．
A.①是復分解反應
B.②是置換反應
C.③是分解反應
D.④是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過去人們用毛筆蘸米湯在紙上寫字，曬干后紙上無字跡，所寫的信件稱為“密件”，你解密的方法是向“密件”上噴 ，米湯主要成分是 ，解密后所出現(xiàn)的字是色．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶標簽受到腐蝕（如圖所示）的無色溶液，老師叫各小組開展探究．
【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質的溶液？
【猜想與假設】經(jīng)了解得知，這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里．由此猜測：可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液．
【理論分析】為了確定該溶液，他們首先進行了分析：
（1）甲同學根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不可能是溶液．
（2）乙同學提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是 ．
（3）【設計實驗】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們設計了如下實驗．

實 驗 操 作

實 驗 現(xiàn) 象

①取少量該無色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液．
②靜置后，傾去上層清液，向沉淀中滴加稀鹽酸．

產(chǎn)生白色沉淀．
產(chǎn)生大量氣泡，沉淀消失．

【實驗結論】
該瓶無色溶液的溶質是 ． 生成白色沉淀的化學方程式是 ．
（4）【實驗反思】 丙同學認為原設計的實驗還可簡化，同樣達到鑒別的目的．丙同學設計的實驗如下（將實驗操作及實驗現(xiàn)象填入相應的空格中）：

實 驗 操 作

實 驗 現(xiàn) 象

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請?zhí)顚懟瘜W符號 2個氫原子 ， 三個亞鐵離子 ， 地殼中含量最多的金屬元素 ， 二氧化硅中硅元素的化合價 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】當代人類面臨著諸多問題，如 ， 資源的保護與 ， 的開發(fā)、
的和諧共處等，這些問題的解決都有賴于化學科學的發(fā)展．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食用純堿的主要成分是碳酸鈉，另外還含有少量的氯化鈉：取13.5g樣品放入燒杯中，每次加入20g稀鹽酸（不考慮水、氯化氫逸出）后用精密儀器稱量，記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

加入鹽酸的次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

燒杯及所稱物質總質量/g

78.9

97.8

116.7

135.60

155.05

175.05

195.05

生成氣體的質量/g

1.1

2.2

a

4.4

4.95

b

﹣﹣


（1）表中數(shù)據(jù)a=g，b=g．
（2）請你在下邊的坐標紙上繪制生成氣體的質量與所加稀鹽酸質量關系的曲線．
（3）計算所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是（ ）
A. 等質量的鋅片、鋁片分別與足量且質量分數(shù)相同的稀硫酸反應
B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C. 定量的稀硫酸與鋅片反應
D. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液的pH于加入水的質量關系

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