【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要構(gòu)建基本理念，對(duì)以下基本觀念的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�

A.分類觀：干冰和可燃冰都屬于氧化物

B.元素觀：氧氣和臭氧都由氧元素組成

C.變化觀：二氧化碳和一氧化碳不可以相互轉(zhuǎn)化

D.結(jié)構(gòu)觀：氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

【答案】B

【解析】

A、分類觀：干冰屬于碳氧元素組成的純凈物，屬于氧化物，可燃冰屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、元素觀：氧氣和臭氧都由氧元素組成，正確。

C、變化觀：二氧化碳和碳高溫可以生成一氧化碳，一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、結(jié)構(gòu)觀：氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同，但是化學(xué)性質(zhì)不相同，氦原子不易得電子也不易失電子，鎂原子容易失去最外層兩個(gè)電子，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)同時(shí)加入到水中，能大量共存且得到無色透明溶液的是（ ）

A.K2CO3、BaCl2、NaOHB.CaC12、HCl、KNO3

C.KOH、HCl、（NH4）2SO4D.Fe2O3、KCl、NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，當(dāng)?shù)馀c鎂化合時(shí)，速度很慢，若滴入幾滴水，則反應(yīng)變得很劇烈，則水的作用是（　�。�

A.氧化劑B.反應(yīng)物C.催化劑D.還原劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.原子的最外層電子數(shù)不同B.原子的電子數(shù)不同

C.原子的中子數(shù)不同D.原子的質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體缺少必需的微量元素會(huì)影響健康。甲狀腺腫大通常需要補(bǔ)充的元素是

A.鈣B.鐵C.氟D.碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.醋的釀造B.水加熱蒸發(fā)變?yōu)樗魵?/span>

C.海水風(fēng)吹日曬得到食鹽D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A.空氣、氧氣、過氧化氫、高錳酸鉀等物質(zhì)中都含氧分子

B.給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣

C.鐵生銹、食物腐爛、汽油揮發(fā)都是緩慢氧化

D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有四只燒杯，分別盛有水、飽和石灰水、稀鹽酸、碳酸鈉溶液中的一種，并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液后，四個(gè)燒杯中液體顏色如下圖所示。已知：碳酸鈉溶液呈堿性。

選用下列藥品繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：氯化鈉、無水硫酸銅、稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液。請(qǐng)根
據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：
Ⅰ．根據(jù)四個(gè)燒杯中液體的顏色，可推斷A中液體為, 若欲進(jìn)一步檢驗(yàn)該液體，應(yīng)選用的藥品是 ， 可觀察到的現(xiàn)象為。
Ⅱ．取B中液體于試管中，加入藥品甲，有氣泡產(chǎn)生，則加入的藥品甲是；B中除指示劑外,溶質(zhì)是。
Ⅲ．取C中液體于試管中，加入藥品乙，至過量，溶液變藍(lán)色，無氣泡產(chǎn)生，則加入的藥品乙是；C中溶液為 ，加入的指示劑是。
Ⅳ．取D中液體于試管中，加入丙溶液，溶液變渾濁；再加入過量的稀鹽酸，又變澄清，且溶液由紅色變?yōu)闊o色，同時(shí)產(chǎn)生氣泡。 則D中液體除指示劑外,溶質(zhì)是；加入過量的稀鹽酸后，最終所得溶液中溶質(zhì)除指示劑外還有 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)或符號(hào)表示的意義填空。

（1）氧原子__。

（2）銅元素__。

（3）3個(gè)鎂離子__。

（4）SO42﹣__。

（5）氯化鈣____。

（6）2個(gè)水分子__。

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