要證明某溶液中是否含有硫酸根離子，最好選用的溶液是(  )

A. 氫氧化鈉　　　　　　　　　　　　   B. 氯化鋇和稀硝酸

C. 碳酸鋇和稀硝酸　　　　　　　　　　 D. 硝酸鋇和稀硝酸

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進行實驗探究，請你一起參與他們的探究活動．
[提出問題]這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生成了CaCO3？
[進行猜想]猜想一：熟石灰全部變成了CaCO3．     猜想二：熟石灰部分變成了CaCO3．
猜想三：熟石灰沒有變質(zhì)．
[設(shè)計實驗]該小組同學(xué)對猜想一設(shè)計了下列探究方案，請你幫助他們完成下表中相關(guān)實驗內(nèi)容．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①取樣，加適量水，攪拌，過濾
②取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
③取少量濾渣于試管中，加入鹽酸
②
 
．
③
 
．
猜想一成立
[反思與應(yīng)用]（1）要證明猜想二成立，可參照上述實驗方案進行探究，在步驟②中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是
 
．
（2）小明想測定熟石灰樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取上述1.0g熟石灰樣品，加適量水使之充分溶解，攪拌過濾后，在實驗室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄見下表．
加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g 0 4 7.3 12
樣品的pH 12 9 7 4
①當(dāng)pH=4時，溶液中所含的溶質(zhì)是
 
（寫化學(xué)式）
②請計算熟石灰樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某實驗小組欲用10克膽礬（CuSO4?5H2O）制取氧化銅并證明氧化銅能加快H2O2的分解．
Ⅰ．請你完成他們制取氧化銅的實驗步驟．（提示：氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水）
（1）稱取10克膽礬，將其放入小燒杯中，再
 
．
（2）向步驟（1）中的燒杯內(nèi)滴加一定量的
 
溶液，產(chǎn)生大量的沉淀．
（3）將步驟（2）所得混合物過濾、洗滌．
（4）檢驗濾液中是否含硫酸銅，操作方法是
 
．
（5）檢驗步驟（3）固體殘渣是否洗滌干凈，操作方法是
 
．
（6）將洗滌干凈的固體殘渣加熱直至全部變?yōu)楹谏难趸~．
精英家教網(wǎng)Ⅱ．小明設(shè)計了右圖實驗裝置來證明氧化銅能加快雙氧水（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約5%）的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較（即比較反應(yīng)速率）．用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其它可能影響實驗因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：
序號 雙氧水體積 催化劑 待測數(shù)據(jù)
① 15mL 無  
② 15mL CuO（0.5g）  
③ 15mL MnO2（0.5g）  
（1）從設(shè)計裝置來看，有一個明顯的缺陷，你認(rèn)為如何糾正
 
．
（2）從設(shè)計原理看，實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指
 
．
（3）實驗時氣體收集在圖Ⅱ的球型漏斗中．若要保證讀取的氣體體積沒有誤差，在讀數(shù)前應(yīng)進行的操作是
 
．若要檢驗產(chǎn)生的氣體是氧氣，應(yīng)打開單孔橡皮塞，
 
．

（4）為探究CuO在實驗②中是否起催化作用，除與①比較外，還需補做下列實驗（不必寫具體操作）：a．證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有改變；b．
 
．
（5）如果三個實驗中所用雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，對實驗結(jié)果
 
（選填“有”或“沒有”）明顯影響．
Ⅲ．（1）寫出雙氧水在氧化銅的催化作用下分解產(chǎn)生氧氣的方程式
 
．
（2）已知該雙氧水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%，若產(chǎn)生氧氣0.16g，那實際消耗的過氧化氫溶液質(zhì)量是多少？（要有計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

2008年春季，特大暴風(fēng)雪襲擊了我國南方地區(qū)，在抗擊暴風(fēng)雪的戰(zhàn)斗中，融雪劑發(fā)揮了-定的作用．小明現(xiàn)有一包某公司生產(chǎn)的融雪劑，已知它由碳酸鈉、氯化鎂、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種物質(zhì)組成．
（1）〔提出問題〕該公司生產(chǎn)的融雪劑到底含有什么物質(zhì)呢？
查閱資料：含鈉元素的物質(zhì)在酒精燈的火焰上灼燒時會產(chǎn)生黃色火焰．
實驗探究：下面是小明設(shè)計的探究實驗，請你和一起他完成實驗操作、實驗現(xiàn)象和結(jié)論．
①取少量融雪劑，加水溶解得無色溶液，不含
硫酸銅
硫酸銅
物質(zhì)；
②另取少量融雪劑，滴加稀硫酸無明顯現(xiàn)象，不含
碳酸鈉
碳酸鈉
物質(zhì)；
③向該融雪劑的水溶液中滴加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)白色沉淀，含有
氯化鎂
氯化鎂
；
④向該融雪劑的水溶液中滴加硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，含有氯化鈉．
反思和評價：
（1）寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+MgCl2═Mg（OH）2↓+2NaCl
2NaOH+MgCl2═Mg（OH）2↓+2NaCl
．
（2）小軍認(rèn)為小明的結(jié)論④不嚴(yán)密，他的理由是
氯化鎂也能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀
氯化鎂也能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀
；如果要證明融雪劑中確實含有氯化鈉，需要補做的一個實驗是
將融雪劑在酒精燈的火焰上灼燒，看是否會產(chǎn)生黃色火焰
將融雪劑在酒精燈的火焰上灼燒，看是否會產(chǎn)生黃色火焰
．
（3）使用融雪劑有很多危害，例如會腐蝕道路、橋梁．請你再舉一例
腐蝕花草樹木
腐蝕花草樹木
．

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科目：初中化學(xué) 來源：黃岡難點課課練　　九年級化學(xué)上冊 題型：013

某校初三小明等同學(xué)以“廈門西海域海水污染情況調(diào)查”為研究課題．他們用潔凈的礦泉水瓶取回了西海域海水樣品，請你和他們組成研究小組，回答下列1～4題的有關(guān)問題．

1．由于大量的海產(chǎn)養(yǎng)殖，造成該海域海水中的氮、磷、鉀含量過高，從而造成大面積污染．這里的氮、磷、鉀是指

[　　]

A．分子
B．原子
C．離子
D．元素

2．現(xiàn)要對海水樣品進行污染情況的研究，小組設(shè)計了以下方案，你認(rèn)為不正確的方案是

[　　]

A．將海水過濾后，稱量不溶物的質(zhì)量，可測定海水樣品中溶質(zhì)的總質(zhì)量

B．使用氯化鋇溶液和鹽酸，可證明此海水中是否含硫酸根離子

C．請教專家后，進行氮、磷、鉀含量的測定

D．與東海域的海水進行對比研究，分析比較它們在成分上的差別

3．在小組的研究報告里提出了如下一些設(shè)想，你認(rèn)為不合理的是

[　　]

A．禁止周邊工廠未經(jīng)處理的廢水，直接排放到海里

B．海水中含較多N、P、K等作物營養(yǎng)成分，可用其灌溉農(nóng)作物

C．禁止在該海域進行大量水產(chǎn)養(yǎng)殖，恢復(fù)西海域海區(qū)的生態(tài)平衡

D．生活污水排入海洋前要進行較徹底的污水處理

4．下圖是我市街道邊新設(shè)的垃圾分類箱示意圖，當(dāng)實驗完成后，應(yīng)將裝海水樣品的空礦泉水瓶放入哪個箱中

[　　]

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某實驗小組欲用10克膽礬（CuSO4?5H2O）制取氧化銅并證明氧化銅能加快H2O2的分解．
Ⅰ．請你完成他們制取氧化銅的實驗步驟．（提示：氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水）
（1）稱取10克膽礬，將其放入小燒杯中，再______．
（2）向步驟（1）中的燒杯內(nèi)滴加一定量的______溶液，產(chǎn)生大量的沉淀．
（3）將步驟（2）所得混合物過濾、洗滌．
（4）檢驗濾液中是否含硫酸銅，操作方法是______．
（5）檢驗步驟（3）固體殘渣是否洗滌干凈，操作方法是______．
（6）將洗滌干凈的固體殘渣加熱直至全部變?yōu)楹谏难趸~．
Ⅱ．小明設(shè)計了右圖實驗裝置來證明氧化銅能加快雙氧水（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約5%）的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較（即比較反應(yīng)速率）．用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其它可能影響實驗因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：
序號雙氧水體積催化劑待測數(shù)據(jù)
①15mL無
②15mLCuO（0.5g）
③15mLMnO2（0.5g）
（1）從設(shè)計裝置來看，有一個明顯的缺陷，你認(rèn)為如何糾正______．
（2）從設(shè)計原理看，實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指______．
（3）實驗時氣體收集在圖Ⅱ的球型漏斗中．若要保證讀取的氣體體積沒有誤差，在讀數(shù)前應(yīng)進行的操作是______．若要檢驗產(chǎn)生的氣體是氧氣，應(yīng)打開單孔橡皮塞，______．

（4）為探究CuO在實驗②中是否起催化作用，除與①比較外，還需補做下列實驗（不必寫具體操作）：a．證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有改變；b．______．
（5）如果三個實驗中所用雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，對實驗結(jié)果______（選填“有”或“沒有”）明顯影響．
Ⅲ．（1）寫出雙氧水在氧化銅的催化作用下分解產(chǎn)生氧氣的方程式______．
（2）已知該雙氧水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%，若產(chǎn)生氧氣0.16g，那實際消耗的過氧化氫溶液質(zhì)量是多少？（要有計算過程）

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